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1.
按大类招生 高校把一些特点相似或者具有相同属性的专业方向或系合并在一起招生。同学入校后一两年内实行统一的培养方案,上相同的基础课程,在对专业和自身有了全面、深入的了解后。再选择具体专业,然后继续学习相关的专业课程。招生大类在形式上作为一个“招生专业”存在,对于考生来说,只需要按照各省招生主管部门公布的招生计划填报即可。  相似文献   
2.
韦巍 《网络传播》2004,(9):54-55
网络电视关键在于如何把五花八门的现有网络信息服务浑然一体地整合到一个功能强大的宽带信息服务平台上,并且体现出宽带所带来的多媒体、互动式、人性化的特点。  相似文献   
3.
我们常常听到同学们发出这样的感慨:填报志愿时两个相近专业不知道哪个更好,哪个更适合自己,要是可以同时报考就好了。现在,高校招生有了新”招”,就专门解决同学们的这种苦恼。到2005年,已经有一部分高校正式出台了“按大类招生”的政策。与传统的“按专业招生”相对应,按大类招生是把一些特点相似或者具有相同属性的专业方向或系合并在一起招生,是以学院为单位组织的。  相似文献   
4.
随着传感器技术、电子技术和微机技术的崛起,动态称重技术得到了迅速发展.动态称重系统在数字化,智能化等方面有长足的进步,称重系统的研究与开发也进入了一个崭新的阶段[1].动态称重系统是对托盘上的物体进行连续称量的系统,在医疗、电力、化工、煤炭、粮食等行业都有较广泛的应用,其技术相对成熟[2-3],市场需求巨大.本文设计的自动称重系统以STC12C5412AD单片机为控制单元,采用精确的低压差恒压源,高分辨率转换芯片AD7730,实现了测量精度达到±1g,系统稳定,功能全面,市场前景广阔,性能指标符合国家质量标准.  相似文献   
5.
<正>要认的字:津溜辣乎喷腻绵脆邦一、教材简析本“识字加油站”呈现的是“甜津津、酸溜溜”等8个描写食物味道与口感的“ABB”式词语,旨在引导学生积累这类结构的词语。泡泡图中“我吃过酸溜溜的话梅……”意在引导学生联系生活并选用这样的词语和句式进行句子训练。学习9个生字,其中“津、乎、绵”是会意字,“溜、喷、腻、脆、邦”是形声字,“辣”是形声兼会意字。教学时可依据学生的实际情况及造字理据,进行适当的提示或灵活采用其他方法讲解。  相似文献   
6.
文章通过对凤岭110kV变电所工程项目实例,介绍工程概况,指出土建施工方案与管理经验.文章最后倡导文明施工.安全第一.  相似文献   
7.
韦巍 《大众科技》2011,(12):160-161
高校社会资本是以高等学校为载体建立起来以信任和特有交往规则为内涵的和谐的社会关系网络。在高等教育社会化下,高等教育同社会生产与生活的联系更加紧密,使得高校社会资本成为高校发展所必需的重要社会资源。因此.高校社会资本是高校所拥有的一笔巨大的无形资产,高校应该重视社会资本的作用,要充分激活社会资本以实现可持续发展。  相似文献   
8.
志愿 即考生选择的高校。在同一个批次内,考生可以同时选择几个高校,第一志愿即第一选择,第二志愿即第三选择,以此类推。考生可以选择的高校数目由各省,市招生主管部门决定。在同一批次内,录取顺序按志愿的顺序进行,因此,第一志愿最为重要。  相似文献   
9.
点招 即指定调档,高校指名道姓谓阕某生档案。这是被教育部明令禁止的行为.除了自主招生等特殊的招生形式可以予以优惠外。一般情况下高校必须严格按照从高分列低分录取考生。  相似文献   
10.
补录 在同一批次内,高校为解决遗留问题而重开录取程序。补录需要有高校和招生主管部门均认可的理由方可开始。社会上有人利用考生和家长急于上学的心理来骗取钱财。宣称可以扩招、点招、使用预留计划,甚至补录。须知网上录取要由高校和招生主管部门进行多次交互才有可能完成,同时还要受到教育部和纪检部门的监督.高校单方面是不能完成录取的。  相似文献   
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