体育教师讲解“五忌”     

顾鸿飞 《体育教学》1994,(4)

讲解是教师在教学中运用语言向学生宣布教学的目的和任务,说明动作的名称和要领,明确练习的做法和要求等,以科学地指导学生正确地掌握动作技术、技能,合理地进行各种身体练习的方法。因为教师的讲解贯穿于整个教学过程的始终,所以讲解的内容得当与否,不仅直接影响到学生掌握体育基础知识、基本技术和技能的程度,而且直接关系到对启发学生积极思维、进行思想品  相似文献   

浅谈体育课的教学控制     

顾鸿飞 《中国学校体育》2002,(4):20-21

一、目标控制 教学目标是完成教学任务的出发点和归宿，是确定教学内容的依据。在教学过程中，教学自标具有很强的导向性，教师必须明确每个教材内容、每个教学过程中的素质教育目标。在重视德育目标、认知目标、能力目标和情感目标时，突出目标的科学性、层次性、规范性，克服教学中的盲目性和随意性，并注意把教学目标转化为学生的目标，使之成为学生学习的要求和愿望，从而主动去完成规定的体育教学任务。 二、负荷控制 量是身体运动的基础，强度是提高运动能力的关键。教师在授课中要控制好运动负荷的量和强度的关…  相似文献   

优化体育课堂教学的几点尝试     

顾鸿飞 《考试周刊》2010,(8):147-147

优化课堂教学,实施素质教育是体育教学巾有效教学的重要途径之一。教师优化体育课堂教学,对学生施以积极的教育和影响,能为他们最终作为一个独立的个体学会并善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律并具备相应的能力打下基础。  相似文献   

CPO－1供氧剂在甜菊扦插育苗中的应用     

蔡正贤  顾鸿飞  陈兰英  王祥麟 《科技通报》1994,(5)

甜菊扦插育苗过程中，将供氧剂施入苗床土中，插穗基部沾了发根剂后扦插，可以提高成苗率２８．６％，单株生根条数增加２７．１％，单株生根总长度增加１９．１％．  相似文献   

苏联解体后的俄罗斯教育述评     

顾鸿飞 《外国教育研究》2002,29(7):1-4

通过对苏联解体后俄罗斯教育中存在的问题及针对问题进行的改革的阐述，详细介绍了俄罗斯教育改革中的问题和俄罗斯的教育体系。  相似文献   

体育课常见伤急救方法     

缨书岳  顾鸿飞 《中华武术》2002,(3)

一、挫伤 碰撞跌倒,造成皮下组织内一些血管破裂、出血,出现局部肿胀、疼痛、皮肤青紫。如挫伤部位临近关节,则影响活动。为尽快减少出血,减轻疼痛,应先冷敷,24小时后热敷。忌按揉,有条件冷敷后用绷带包扎紧固。无绷带也可用干净布包扎。  相似文献   

俄罗斯大学入学考试制度--国家统一考试探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

顾鸿飞 《比较教育研究》2006,27(5):59-61

2001年,俄罗斯在全国5个联邦主体首次实行了国家统一考试,标志着大学入学考试制度改革的开始.本文通过对比新、旧大学入学考试制度,着重介绍了国家统一考试,并指出了它所存在的问题及解决方法.  相似文献