在语文教学中培养学生的创造性思维     

饶瑶 《师道》2001,(11):37-38

  相似文献   

成人高等教育与高等职业教育的融合发展研究     

饶瑶  孙焕良  梁玉祝 《职教通讯》2020,(2):71-76

教育融合是新时代经济社会融合的重要内容,也是现代教育内涵式发展的必然趋势。以湖南农业大学为例,从教育目标的一致性、教育理论的共融性、教学方法的互鉴性出发,论述了成人高等教育与高等职业教育融合发展理论的可行性;从认知误区、体制掣肘、资源匮乏三个方面,探讨了成人高等教育与高等职业教育融合发展的现实困境;并结合湖南农业大学继续教育管理体制改革和教学改革的实践,提出了职业教育与成人教育融合发展的几点建议。  相似文献   

秋季对小驳骨扦插的初步尝试   总被引：1，自引：0，他引：1  

李永涛  郭丽荣  张应林  饶瑶琼 《中学生物学》2006,22(3):37-38

秋季将小驳骨插条用1000mg/L、500mg/L、250mg/L吲哚丁酸和萘乙酸混合液浸泡10h后扦插。实验表明小驳骨在1000mg/L浓度中,生根理想:大多数根是从节上长出,比少数节间韧皮部长出的根要粗壮;小驳骨插条生根速度快,不经过愈伤而直接生根。  相似文献   

从三次震灾报道看新闻报道看我国媒体人文怀意识     

饶瑶 《新闻三昧》2008,(7)

新闻报道的人文关怀对受众和社会发展、对媒体自身的发展都具有重要意义,我国媒体正在努力将人文关怀融入到新闻实践当中.从1976年唐山大地震到2005年江西九江地震再到2008年汶川大地震,这三次火难报道的理念和形式的发展变化,体现出我国媒体人文关怀意识的不断增强.  相似文献   

从三次震灾报道看我国媒体人文关怀意识     

饶瑶 《新闻三昧》2008,(7):16-17

新闻报道的人文关怀对受众和社会发展、对媒体自身的发展都具有重要意义,我国媒体正在努力将人文关怀融入到新闻实践当中。从1976年唐山大地震到2005年江西九江地震再到2008年汶川大地震,这三次灾难报道的理念和形式的发展变化,体现出我国媒体人文关怀意识的不断增强。  相似文献   

人工授粉对野生石斛兰坐果率的影响的初步研究     

张应林  饶瑶琼  郭丽荣 《生物学教学》2008,33(7):39-40

石斛兰（Dendrobium nobile Lindl）,又名石斛,为兰科石斛属植物,其花形、花色、花姿艳丽,悠雅,观赏价值较高,同时又是贵重的药材,是名贵的中草药“石斛”的原植物,在《神农本草经》中列为上品,具有滋阴清热、生津益胃、润肺止咳等功效,适用于热病伤津、口干烦渴、病后虚热等多种病症。现代药理研究表明,石斛还具有抗肿瘤、抗衰老、增强人体免疫力及扩张血管之作用。因此该属的野生种类是十分宝贵的植物资源,而在自然条件下,野生石斛兰的坐果率很低,为了满足市场需求,石斛兰已广泛人工种植,人工授粉能提高石斛兰的坐果率,有利于石斛兰的繁殖。  相似文献   

雨课堂和BOPPPS混合式教学在高校体育中的设计与应用     

周兆博  饶瑶  彭回春 《当代体育科技》2024,(4):185-188

随着互联网技术的快速发展以及教育信息化的提出,线上线下混合式教学模式在高校体育教育中得到了广泛应用。该文在已有雨课堂和BOPPPS混合教学模式基础上进行改良、设计和应用,并与高校体育教学融合,以乒乓球正手攻球课程为例,突出学生课堂的主体地位,以师生和生生课堂互动为主线,贯穿课前、课中、课后各个教学环节,不仅进一步提高了学生的学习兴趣,激发了学生的学习动机,还显著提高了课堂教学效果和效率。  相似文献