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1.
对高校健美操教学动作编排和音乐选用技巧的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用文献资料法、实践法等方法,对高校健美操教学动作编排和音乐选用进行了初步研究,认为健美操编排设计要有整体性和创新性;动作的选择应充分考虑健美操的自身特点,在编排中要合理运用具有健美操特点的对称组合动作;编排设计应有外型姿态美,要能充分体现出项目的特色和个性特征.健美操动作的主要部分选用快节奏的音乐更容易提高练习者的兴趣和更易于引起观众的共鸣.在开始部分或结束部分选用较慢节奏的音乐能够更充分的表现出快节奏音乐的速度和力度;选用单纯的音乐比带有外文歌曲的音乐可能产生的效果更好.  相似文献   
2.
体育创造铸就了北京奥运会的三大理念,如何借助北京“新奥运”的理念,推进社区体育的健康发展,就此提出创建社区体育“三个一体化”的新思路。  相似文献   
3.
阐述了学校体育中的公共关系问题,指出要做好学校的体育工作,必须充分发挥体育教师的公共能力,协调好各个部门、各个方面的公共关系,创造良好的工作环境,以保证教学质量的提高.  相似文献   
4.
影响学生运动兴趣的因素分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
现代心理学与现代教育学一致认为:兴趣是一个人对客观事物的一种积极、自觉、充满热情的认识倾向,是个体主观能动性的体现,是学习中最活跃的因素。研究影响学生运动兴趣的因素,对开展学校体育活动具有重要意义。一、学生的运动兴趣与参加项目有关一般地说,学生最感兴趣的是力所能及与趣味性强的运动项目。对此,教师要多做观察、了解和研究,在安排教学内容时,合理搭配,把握时机,在学生兴趣高的时候,安排学习技术性强的项目,发展力量素质和柔韧性等。对同一项目,不同人的兴趣程度不同,兴趣的形成与主客观条件有关。具体地说,在…  相似文献   
5.
高校中长跑教学程序设计及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文剖析了中长跑教学存在的问题,设计了中长跑的教学程序,提出了中长跑教学的具体实施方法,介绍了中长跑教学中采用的有显著成效的教学方法和手段。  相似文献   
6.
人文视角中的新世纪体育   总被引:11,自引:0,他引:11  
一、人本主义与新世纪体育发展把人的发展作为社会发展的目标现已成为全球性的共同认识。早在1976年联合国教科文组织大会就提出,社会发展应是“以人为核心的发展”。1994年9月在埃及召开的“世界人口与发展大会”指出,“可持续发展的中心是人”。1994年3月我国政府发布的《中国21世纪议程》白皮书指出,“以人为本位”;《中国社会发展报告》也提出“以人为核心的社会发展”。社会学者认为,“把人的全面发展作为一切发展行动的出发点和归宿,我们就抓住了社会发展的实质,同时也囊括了社会发展的各个方面”。人们已经把人的发展问题提到…  相似文献   
7.
高校健美操教学改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
马亦梅 《辽宁体育科技》2002,24(5):55-55,65
从现代健美操的发展趋势出发,结合高校健美操的教学实际,提出了高校健美操教学内容的改革必须体现基础性、典型性、全面性和系统性的特点,健美操音乐的选择必须坚持思想性和艺术性的双重标准,健美操要充分体现出力、新、美的特征。  相似文献   
8.
开展健美操运动对大学生树立终身体育意识的影响   总被引:8,自引:0,他引:8  
马亦梅 《体育科研》2001,22(4):50-51
通过对健美操运动特点的分析,阐述了健美操运动是一项符合学生心理、生理特点,深受大学生欢迎的健身运动.健美操教学不仅能全面锻炼身体各部位,更能培养人的自觉运动的能力和习惯,对人的健康发展和终身体育思想的形成有着极其重要的推动作用.  相似文献   
9.
对构建大学生健身环境的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对影响大学生健身环境的诸多因素的分析,探讨如何正确认识、利用和改造健身环境,以增强健身意识,提高健身效率。  相似文献   
10.
现代田径运动训练的主要发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前田径运动的主要发展趋势是训练周期的变化 ;训练负荷的变化 ;强化专项训练 ;重视恢复的作用 ;运动员的职业化对训练系统性的促进作用 ;加强了训练的科学化以及重视教练员的培训和提高  相似文献   
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