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马秦 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
《红楼梦》中的贾宝玉是曹雪芹着力最大、寄托最深而又贯穿全书始终的人物,这是全书最成功的典型形象。根据“红学”家们的考证,这一形象有作者自己的原型在内。然而,这一典型绝非作者的实录自传,而是作者根据当时生活中同类人物加以筛选、概括,并用大胆丰富的想象集合加工而塑造出来的内涵十分深厚的艺术形象。 相似文献
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马秦 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
《茶馆》是老舍先生得意的剧本创作之一。这部史诗般壮观的创作,借光绪年间的一家老茶馆的变迁史,写出从戊戌政变流产到一九四九年全国解放前夕北京形形色色的人物的命运,揭示了近代中国改良主义思潮必然失败的悲惨历史教训。 剧本展示的只是一个茶馆的变迁史,然而这“一个大茶馆就是一个小社会”,一个三万余字的三幕剧,囊括了中国近五十年的历史,老舍先生的艺术概括能力委实令人惊叹。 在《茶馆》纷杂熙嚷的人物中,有一个不起眼的小人物,常常被人忽略。一些粗心的读 相似文献
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本文对我国高水平足球运动员冬训生理期尿比重、肌酸激酶(CK)、主观感觉疲劳程度(RPE)、心率负荷、运动总负荷,以及步态平衡进行数据分析与测量。除了依靠我国高水平运动员通过长期训练及比赛掌握一些技战术以外,还可以运用相关的生理生化指标对运动员机能状态进行评定,减少运动的损伤,保证运动员良好精神状态。结果:心率负荷与总负荷之间存在显著性差异,总负荷与尿比重之间存在显著性差异,总负荷与步态平衡之间存在显著性差异,尿比重与肌酸激酶之间存在显著性差异,尿比重与总负荷之间存在显著性差异。总负荷与肌酸激酶之间存在正度低度相关,尿比重与肌酸激酶之间存在正度低度相关。 相似文献
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冯博琴教授在教育战线已经辛勤耕耘了近40个春秋。他几十年如一日,热爱党、热爱祖国,热爱党的教育事业,诚信敬业,一心扑在学校的教学、科研和管理工作上,并长期坚持在教学第一线。由于他坚持不懈地努力和创造性地工作,取得了丰硕的成果,在国内计算机基础教育界颇具影响,1998年他获宝钢教育基金的优秀教师特等奖,2001年被评为全国模范教师,2002年获全国五一劳动奖章,2003年获第一届高等学校教学名师奖。一、热爱教学,视“站讲台”为“天职”冯博琴教授敬业精神极强。30多年来,他主动承担教学难度大的课,在交大首开了如“程序设计语言编译原理… 相似文献
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