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网络学习空间充分发挥了现代媒体技术独特的优越性,整合信息技术的优势,优化网络学习空间,可以突破时空的界限,激发学生表达的兴趣。在教学中,要注重多实践,充分利用课堂教学,充分利用教师空间,充分利用学生空间,分学段空间发展,形成学生的表达能力。同时,要创新化空间发展,在线化空间评价,以提升学生的表达能力。 相似文献
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高世勇 《福建广播电视大学学报》2014,(2):70-73
近年来我省基层电大招生规模有整体下滑的苗头,办学转型面临新的考验。以福建广播电视大学福鼎学院大力开展电大开放教育,扩大办学规模的措施与经验为例,从实践出发,对基层电大招生工作进行分析与探讨。 相似文献
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