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改革遗传学实验提高教学效果 总被引：17，自引：5，他引：12
黄德娟 《实验室研究与探索》2000,19(6):21-23
通过建立,调整遗传学实验课新体系,改革教学方法及考核方式,提高了实验教学效果,促进了学生综合能力的全面提高。 相似文献
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根据驾驶人视认过程确定交通标志设置效用的影响因素,建立基于集对分析理论的交通标志设置效用综合评价体系。利用“鱼骨图”分析法,确定了交通标志设置效用指标评价体系,并通过层析分析法计算各评价指标权重值,借用集对分析理论进行联系度计算,最终得到交通标志设置效用的综合评价值。最后,以国道316永辉-洪山桥路段现状交通标志设置为例,利用已构建集对分析评价模型确定该路段交通标志设置效用等级,并结合评价结果提出相应的改善建议。 相似文献
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文章提出生物化学课程“三位一体”立体化实践教学体系的构建模式,阐述如何在生物化学实验教学、网络教学和实践教学中贯彻立体化实践教学思想,创建立体化实践教学平台,开辟立体化实践教学新路。 相似文献
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本文列举了我国现有的重要药用昆虫的种类,并对抚州地区药用昆虫的应用现状进行了调查和分析,并就更好地开发利用提出几点建议 相似文献
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