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一、问题的提出一次性进攻得分与重复进攻得分,是决定篮球比赛胜负的实质问题。随着科学技术的发展,当代国际和国内的比賽,选用先进设备进行比赛技术统计,对多项技术指标及其相互关系进行分析研究,使统计更加科学化,促进了篮球运动的发展。但在有关文献资料中,关于这方面的专题研究报道还不多见。本文试图通过对国际和国内篮球比赛中的一次性进攻得分,与重复进攻得分方面的专题研究,探讨其在比赛胜负中的分布规律及特征。为确定我国篮球 相似文献
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现代篮球比赛由于“３分球”规则的执行,其得分由２分球和罚球两种,增至为２分球、罚球和３分球三项,使比赛更加复杂多变,也要求训练和比赛更加科学化。篮球比赛中两队攻防势态互换的往来次数是相等的,３分球和２分球的得分值有着±０５倍的差异,３分球往来成功率... 相似文献
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运用正交比较法,对中国女篮自1985年执行3分球规则以来,与17个国家的多种类型的30场比赛的研究,揭示了中国女篮的往来丢失数和罚球、3分球、2分球3项往来得分值呈现的补、负分势态类型,论述了4项指标在比赛中的相互关系和必须对总往来次数负责的关系等问题,说明了中国女篮存在的主要问题,提出了四项指标的目标模式。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,人们的学习、工作、生活出现了翻天覆地的变化,从而进入了信息时代,享受着信息技术带来的便利。在这一时代大背景下,具备信息素养成为社会评价人才的标准之一,为此学校特意开展了信息技术课程,旨在教授学生基础知识,建构其全新的知识体系,培育信息核心素养,适应时代发展需求。基于此,本文以小学信息技术为例,探究培养学生信息核心素养的具体途径。 相似文献
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用“往来互对”统计法，以往来为计算单位，统计中、法两队的往来丢失率、罚球往来成功率和得分值、2分球与3分球往来成功率，用循环学和会计学原理，以攻守循环、往来成功率及得分值角度，对以上指标进行正交比较，找出中国男篮失败的原因，并提出建议。 相似文献
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现代篮球比赛中三项得分优势呈现的类型和胜负规律问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
黄松华 《武汉体育学院学报》1990,(3)
本文通过统计分析,提出了三项(2分球、罚球、3分球)得分优势呈现的类型和胜负规律;不同条件的球队三项得分优势呈现的类型的胜负规律。 相似文献
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本文通过观察、统计、分析和研究，揭示了比赛中２分球，３分球和罚球往来成功比率优势呈现的类型及胜负规律；不同条件球队的得分往来成功比率优势类型、主类型及胜负规律。 相似文献
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本文通过统计分析,揭示了比赛往来中2分球、罚球、3分球三项得分成功比率优势呈现的类型和胜负规律;不同条件球队的得分成功比率优势的主类型及其胜负规律。 相似文献
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对美国梦队和前苏联队四次冠军决赛的研究,说明世界冠军的得分势态类型和成因及形成攻、防、抢良性循环的指标依据。 相似文献
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我用自己设计的“往来互对”统计法,对中国女篮在1992年和1996年奥运会上对独联体、俄罗斯、意大利、加拿大、韩国等5队,以及1994年世锦赛中对澳大利亚、巴西两队共7场比赛往来中首次、再次投篮得分和相关指标势态及其与胜败的关系．进行了多方面的研究,得出如下结论,现简摘如下。比赛实践表明,中国女篮比赛的失败是由首次投篮得分的劣势所决定的,个别场次的失败是由首投和再投的两部分得分劣势听决定的。中国女篮比赛的胜利,多数是由首次投篮得分优势决定,少数比赛是由再次投篮得分的显著优势决定,这个显著优势得分的形成,是再次… 相似文献