实施“体育心理”策略培养初中女生体育兴趣   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄洪标 《体育师友》2010,33(3):53-54

初中女生与男生在身体形态、生理和心理上有着明显的差异,部分女生对体育课不感兴趣,甚至出现厌学的现象。本文通过对初中女生体育心理的探询,触摸女生体育心理,描画心理发展轨迹,注重细节、完善方法,为培养初中女生的体育兴趣,提高体育课堂教学效率提供了应对策略。  相似文献