练短跑巧用弯道     

龚华 《体育教学》2003,(5):54-54

积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要因素。有效地利用体育场地的独特优势,对提高教学质量有着十分重要的作用。下面就弯道在短跑(50m)中的应用作如下分析:短距离跑包括50m、100m、200m、400m(非正式),学生在极短的时间内跑完全程,必须处于高度的身心和谐统一状态,才能跑出好成绩。拿50m来说,教师习惯采用在直道上训练,一再强调学生以最高时速冲过终点,但仍出现部分学生没有真正跑过终点,或者学生虽过终点但在终点前明显放慢了速度,练习效果比较差。针对这种情况,试采用“弯道+直道”的方法进行练习,发现练习效果比单从直道上训练要…  相似文献   

创造教育应注意培养学生的成就动机     

龚华 《班主任》2001,(7):31-32

一、动机及其在人的成长中的作用 动机是直接推动个体活动以达到一定目的的内部动力,是激发人去行动的主要原因,是个体发动和维持其行为,使其导向某一目标的一种心理状态,也是为某一目标付出努力的意愿.  相似文献   

巧用轻便器材练短跑     

龚华 《中华武术》2010,(12):12-13

在开发课程资源的过程中，挖掘一些轻便器材，如绳、球、体操棒等。这些器材可自制，可重复利用，也携带方便。在短跑的教学训练中，如借助这些简便器材，对提高学生上课的积极性，提高课堂效率，能取得事半功倍的效果。  相似文献   

我的妈妈多好啊     

张稚迥  龚华 《小朋友》2006,(2)

暑假里,我们全家到九寨沟去玩。一下火车,就闻到一股树叶浓浓的香味,我看见许多茂盛的树。九寨沟的水清澈见底,九寨沟的山连绵起伏,我心里很高兴,因为我从来没去过景色这么优美的地方。第三天晚上,我边看风景边走路,一不小心,脚踩到了坑里,摔了一跤,膝盖破了,鲜血不断地流出来。妈妈看见了,急忙背我快步走到饭店,顾不得喘口气,赶忙从随身带的医药箱里拿出红药水给我清洗伤口,然后用邦迪把伤口贴好。妈妈像医生一样动作很轻,很老练。我看在眼里,流下了感动的泪水,我的妈妈多好啊!我的妈妈多好啊$上海丽英小学二(1)班@张稚迥 $上海丽英小学…  相似文献   

优化语文课堂 培养创新能力     

龚华 《语数外学习(高中版)》2013,(6):32

创新能力是一个国家进步的关键,是社会进步的动力。创新能力的培养应从小开始,其本质重在教育。为了更好的适应社会的不断发展,教育部门大力提倡课程改革,培养符合社会进步的新型人才。小学语文是多门学科的基础,肩负着深化素质教育的任务。优化小学语文课堂,培养学生创新能力是大势所趋。那么,怎样优化小学语文课堂教学,培养小学生的创新能力是值得广大教育工作者深思的问题。本文针对这一问题进行简要讨论,目的在于更好的帮助学生完善自身成长,实现自我价值。  相似文献   

童心、创造与课堂之美     

龚华 《四川教育》2008,(10):24-24

刘红梅老师是本学期刚调入我校的一名音乐老师。音乐课程一周只有两节课,她与学生的真正接触只有两节课,她能在这么短的时间内,并且是在学生毫无准备的情况下上好这节课吗？带着这样的疑问和担忧,我们一行走进了教室。上课铃响丁,昕着课。很快地,我忘记了担忧,和学生一起享受着课堂上乡村音乐带来的美感,一起度过了一段轻松、自由、快乐的时光。  相似文献   

自责的勇气     

龚华 《华章》2007,(3)

张凯成绩良好,贪玩是他成绩徘徊不前的主要原因。记得有一天傍晚,由于贪玩,他忘记了做作业,作为班主任的我觉得有必要与他长谈,于是与他父亲取得了联系,表示我将与他进行的谈话可能会时间较长,让他父亲在校门口等。当谈话结束时,已经5点多了,他走到校门口发现了父亲。父亲没有一丝愤怒的样子,和蔼地问道:“怎么没按时放学?”他轻松地答道:“今天老师放晚了。”父亲的脸马上阴沉下来,不再和他说话,扭头就走上了回家的路。他很纳闷,急着赶上去询问父亲怎么回事。  相似文献   

在数学课堂上如何培养学生的创新意识     

龚华 《广西教育》2007,(6A):36-36

创新意识是指一种积极发现问题，积极探求真理的心理取向。培养学生的创新意识是当前课堂教学面临的迫切任务，下面浅谈在小学数学课堂教学中培养学生创新意识的几个问题。  相似文献   

培养幼儿创新精神浅探     

龚华 《广西教育》2003,(25)

长期以来,人们往往把创新精神、创造力视为某些科学家、艺术家、发明家等的专利,与常人无关。其实,所有正常人在不同程度上都具有创造力。幼儿同样也具有与其发展水平相适应的创造性萌芽———一种不受习惯约束的想像力和创造力,应该说,是一种潜在的才能,只是还有待于培养和发展。那么,如何培养幼儿的创新精神呢?一、要破除陈旧思想观念,树立符合时代要求的新型教育观1. 正确看待所谓“淘气”的幼儿,鼓励幼儿大胆探索。我们成人常受旧观念的影响,喜欢规矩、顺从、听话的“乖孩子”,不喜欢“调皮、淘气”的孩子。实际上,“淘气”是儿童喜欢探…  相似文献   

两道化学"科学探究"试题     

朱敬华  龚华 《考试》2005,(3)

近年来中考对学生探究性自主学习方面的考查在逐步地增多,这些题目往往从生活中来,从科技中来,主要考查学生在选择探究方法与制定探究计划、进行假设与验证,形成结论与解释以及对探究过程的反思与评价等方面的能力。现从各地中考题中选取几例加以说明。  相似文献