Panathlon的青少年体育道德宣言          下载免费PDF全文

Marc  MAES  比利时 《体育科研》2008,29(5):12-12

1 我们将以更积极的态度，通过不断努力和良好的计划来培养青少年体育中的积极价值观 在训练和比赛中，我们以一种平衡的方法将目标锁定在4个主要方面：原动力（技术的、战术的）能力的发展、健康和安全的形式、积极的自我概念以及良好的社会技能。我们通过这些，为孩子们的需求服务。  相似文献   

加拿大高等学校的网络教育     

梅斯·依王  高志怀 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(2):61-62

网络教育究竟是新的突破,还是对传统的破坏?它能否为学生提供优质的服务,或许它将破坏加拿大良好的现行教育体制?加拿大高校的网络教育正在探索中,它与全球化网络教育所面临的主要问题相似。  相似文献   

Teaching Personality Theory: A Games Approach     

ANNETTE ENGEL  WAYNE R. MAES 《Counselor Education & Supervision》1971,11(1):24-28

This study compares the subject matter acquisition of a lecture-discussion group and a game-playing group in a graduate course in personality theory. The performance of the group which played only two personality theory games during the five-week summer session was at least as good as that of a lecture-discussion group attending the same session. An additional, unanticipated gain for the game-playing group was consistently high motivational level and esprit de corps.  相似文献