科学培养学生阅读能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁俊发 《内蒙古电大学刊》2007,(2):70-70,72

从阅读能力培养的重要性、教师如何为学生"导"、学生"悟"三个方面谈学生阅读能力培养的问题.重点阐述教师怎样"导"的问题.  相似文献   

港口物流与中国经济发展     

丁俊发 《上海海事大学学报》2004,25(2):7-9

1从中国港口物流的现实可以得出3个基本结论 (1)中国拥有1.8万km海岸线,11万km内河航道,承担着9%的国内贸易运输和85%以上的外贸货物运输,沿海沿江有1 460多个商港.  相似文献   

绿色消费—新世纪的主题     

丁俊发 《中外科技信息》2001,(10):35-35

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注重语文课的育人作用   总被引：2，自引：1，他引：2  

丁俊发  彭志远 《山西广播电视大学学报》2006,11(6):38-39

文章论述了语文课的育人作用。重点就充分认识语文课的育人作用,如何结合课文内容、感情朗读、写作课进行育人教育及育人的意义等展开论述。  相似文献   

中国高校物流类专业人才培养的供求平衡预测与控制   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄有方  余思勤  黄顺泉  丁俊发  任豪祥 《上海海事大学学报》2007,28(4):6-10,21

为研究我国高校物流类专业人才培养的供求平衡预测与控制,在分析2002—2005年我国高校物流管理和物流工程两个专业人才供求的基础上,提出中国物流专业毕业人才供求平衡模型.该平衡模型全面考虑物流专业毕业人才供求平衡因素,首次提出物流专业毕业人才转移率等概念和计算方法,预测物流专业专科、本科、研究生3个不同层次人才需求缺口,指出我国高校物流类专业人才到2020年可以达到供给和需求的基本平衡,2008—2015年我国高校物流专业的研究生每年可以以一定的规模扩大招生,本科生可在2008—2010年适当扩招,而2008—2017年专科则不再扩大招生规模.  相似文献