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丁银 《岳阳职业技术学院学报》2014,(5):70-74
本文在剖析高职学生学习特点的基础上,结合现代物流人才培养要求,创新性地将多种教学方法灵活应用于高职院校物流管理专业教学环节中,打出"组合拳";将趣味性、素质型的活动与专业知识创新性地融合,击出"概念掌",提出"组合拳+概念掌"教学模式,并以实际教学为例,说明该模式的可行性和应用效果。 相似文献
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丁银 《雁北师范学院学报》1994,(3)
把人的积极性引导好、保护好、发挥好是事业取得成功的保证。尤其是在社会主义市场经济已经建立的今天,把现代化管理同发扬党的光荣传统很好地结合起来,坚持“以人为本”的方针,真心实意地依靠广大群众,着眼于充分调动群众积极性,从而增强群体的凝聚力、战斗力更是十分重要的。调动、保护、发挥群众积极性的方式方法很多,有物质激励,这是人所共知并已被古今中外的历史证明了的。此法有效,但是单纯物质刺激,也极易出偏差。有精神鼓励,或者是思想发动、思想工作。此法不可能单独存在,只有和物质激励很好地结合起来,其作用才能得以充分发挥。此外民族精神、家庭观念,帮派势力等在发动人们同心协力办事方面也有不可忽视的作用,但从大的方面看,这些均属精神鼓励方面。本文将根据众多先进单位的经验,综合谈谈精神鼓励的几种主要做法。 一、领导的思想、工作、生活作风必须过硬 “其身正,不令而行”,“榜样的力量是无穷的”、“喊破嗓子,不如做出样子”等等,这些古今格言,对正确运用领导方法是颇有教益的。领导人要想把绝大多数群众团结在自己周围,使他们的工作积极性、主动性、创造性得到高度的发挥,首先必须以自己的人格力量赢得群众的信赖和支持。因此,作为一个领导不仅要自觉、严格地遵守党纪国法,而 相似文献
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优秀的艺术歌曲具有很高的审美鉴赏价值及应用价值.文章阐述了艺术歌曲的概念、艺术歌曲的特征,从艺术歌曲的发展、艺术歌曲的审美教育、艺术歌曲的演绎创新等三个方面论述了艺术歌曲的审美鉴赏价值. 相似文献
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随着知识经济时代的到来,我国更加注重素质教育,在幼儿教育的过程中注重对深度学习目标的追求。在幼儿园教学中设置游戏化课程则能够提升教学质量,促进幼儿全面发展。有效开展区域活动则能促进幼儿深度学习,推动幼儿教育质量的提高和改善。本文通过对游戏化课程、区域活动和幼儿深度学习的概念进行概述,分析了如何在课程游戏化背景下区域互动中促进幼儿深度学习,旨在为相关方面的研究提供一定的理论借鉴。 相似文献
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丁银 《雁北师范学院学报》1996,(1)
在我国社会主义现代化建设的关键时期,邓小平同志以无产阶级革命家的伟大气魄和敏锐的洞察力,科学地分析了国内外形势,全面总结了我国改革开放的基本经验,就什么是社会主义,怎样建设社会主义及坚定不移地贯彻执行党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,抓住有利时机加快改革开放的步伐,集中精力把经济建设搞上去、如何实现祖国统一、加强民主与法制建设,端正党风等一系列关系国计民生、党的生死存亡的重大问题发表了许多极为重要的谈话,形成了建设有中国特色的社会主义理论。建设有中国特色社会主义理论丰富和发展了马列主义、毛泽东思想,丰富和发展了科学社会主义的理沦,进一步揭示了我国社会主义现代化建设的规律,既有深远的战略意义,又有很强的现实针对性, 相似文献
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丁银 《雁北师范学院学报》1996,(2)
学校民主管理是社会主义民主在社会主义学校中的具体体现.在学校加强民主管理是社会主义学校的本质特征决定的,是深化教育教学改革的需要,是我国政治体制改革的需要,是贯彻落实党的知识分子政策与全心全意依靠教职工办学指导思想的需要,是建设社会主义民主政治制度的需要.学校民主管理的形式很多.如合理化建议、活动、社会主义劳动竞赛、民主研讨会、民主咨询活动、学生家长会、校情发布会、群众意见箱、教师检查组、领导接待日、学术委员会等等,但是其最基本的形式是实行教职工代表大会.这是因为,教代会具有广泛的群众性、教代会具有明确的职权、教代会有一套组织机构,有一套工作制度和民主程序,可以有组织有计划地开展民主管理活动.自1985年1月原国家教育部和全国教育工会联合颁发《高等学校教职工代表大会条例》至今,全 相似文献
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不同于单中心城市的“圈层式拥堵”,以重庆市为代表的组团式城市交通拥堵的空间特点是“哑铃式拥堵”,但有向“圈层式拥堵”发展的不良趋势;空间利用过密及单质化倾向、产业布局分散、职住分离、城镇化快速推进、汽车消费过度及其顽固性必然引致交通需求的顽固增长。组团式城市交通拥堵治理的方向应是产业聚集与组团特质相结合：维持、优化城区特有的组团特质,在组团空间内部形成关联产业群聚集并实现组团服务功能的融合,避免组团间的交通便利化导致的产业分散布局,组团间使用大容量交通进行连接,形成 TOD 式“城市交通—城市组织”的空间串联组合,最终形成不同产业归位于不同组团、关联产业群及其人群归位集聚于一个组团、产业与组团和谐共生的合理城市布局。 相似文献
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