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1.
结合体育教学特点提高学生心理素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据教育学、心理学的基本原理,结合自身的实践,论述了结合体育教学,提高学生心理素质的重要意义和大法、途径。  相似文献   
2.
付云东 《科学学研究》2006,24(5):653-657
介绍和分析喀拉拉邦民众科学运动的科学观与发展观,以期为如何更好地理解科学与发展提供一个新视角。  相似文献   
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