小学生轮滑运动损伤干预的实验研究——以广州市海珠区晓港湾小学为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

兰李淋  王鹏  关尚一  刘伟国  伍文胜  李良鸣  廖八根  楚继军  CHU Ji-jun 《广州体育学院学报》2012,32(5):108-112

围绕小学运动安全卫生风险,尤其是运动损伤高发项目轮滑运动开展学校预防与干预能力,以教师、学生、场地、管理制度四个层面为研究重点,选取学生体质得分、安全知识得分和实际损伤发生率等作为观察干预措施效果的主要指标,通过三维综合干预实验,设计并实施了一套综合主动干预措施体系。实验结果表明:实验学校学生的运动损伤预防能力有显著提高;学生在运动安全知识得分具有显著性提高,运动损伤发生率有显著性降低。由此说明,针对晓港湾轮滑特色小学所实施的干预措施在降低学生实际运动损伤发生率上有显著成效。并依此为青少年轮滑运动安全预防提供参考与借鉴。  相似文献