对高校足球队队员比赛过程中心理状态评析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈定炫  俞竹丽 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(2):80-81

从心理学的角度评述了高校足球队员在比赛过程中心理状态的变化，阐明了在高校足球比赛中队员心理状态的好坏，常常会影响到个人和全队技、战术水平的发挥，甚至将直接影响到比赛的结果，因此培养高校足球队员良好的心理素质应该逐步被每个从事高校足球队训练的教师们所重视。  相似文献   

体育教育对培养高素质药学人才的作用     

俞竹丽  万宁 《体育世界》2008,(11):89-90

体育教育是高等药学院校培养高素质药学人才的不可缺少的教育环节，通过体育教育可促进药学人才身心全面发展、养成良好的意志品质，具有创新能力，使药学人才适应二十一世纪药学领域的激烈的竞争。  相似文献   

普通高校排球运动员赛前焦虑水平对排球发球技术影响的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

顾正俊  俞竹丽  李军  张广兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(2):82-83

以施皮尔伯格等人编制的《状态—特质焦虑调查表》为主要测试工具，对南京几所高校排球运动员赛前焦虑水平对排球发球技术的影响进行探讨，以期为普通高校排球运动员赛前焦虑的控制，提供理论与实践方面的参考依据。  相似文献   

智能技术赋能大学生体质健康自主促进研究     

吴宗喜  俞竹丽  陈定炫 《体育科技文献通报》2023,(3):128-130

目的：研究智能技术促进大学生体质健康自主提升的效果。方法：选取中国药科大学720名体质健康测试成绩为不及格、及格、优良共3种水平的大一学生为被试对象。实验组在教师引导下,借助人工智能技术实施自主促进的干预策略,对照组不采用任何干预措施。通过约4个月的实验,对照两组学生体育活动等级、一般自我效能感和体质健康成绩的变化情况。结果：实验组不及格、及格水平及总均分在3个测试方面都有显著性提升,对照组不及格水平在3个测试方面都有显著性提升,其他无显著性变化。结论：高校对不同体质健康水平大学生应采用差异化干预措施。  相似文献   

关于高校体育应以培养高素质人才为核心的思考     

陈定炫  俞竹丽 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(6):84-85

对进一步深化高校体育教育作如下思考:高校体育改革方向与培养高素质人才是一致的;确立适应现代社会发展高校体育教育的指导思想;建立以人为本的现代高校体育课程体系和科学的教学体系。  相似文献   

体育心理学在训练和竞技比赛中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

俞竹丽 《科教文汇》2007,(2):207-208

本文利用体育心理学方面的有关知识，对运动员在训练和竞技比赛中存在的心理障碍进行了分析，并提出了解决的方法和手段，为促进运动员比赛成绩的提高提供了一定的指导。  相似文献   

体育课应实现由终结评价向过程评价的转移   总被引：4，自引：0，他引：4  

张陵  马珊  俞竹丽 《体育学刊》2000,(6):87-89

通过学习评价的若干理论的提出,分析阐述了如何对待学生的学习评价,从而提出了重教学过程评价评评价,淡化分数的可行性,给体育教学注入新概念。  相似文献   

运动对降钙素基因相关肽的影响与心血管疾病的研究进展     

俞竹丽 《沈阳体育学院学报》2006,25(6):60-62

降钙素基因相关肽(Calcitonin gene-related peptide,CGRP)是调节心血管活动的重要神经递质之一,它广泛存在于心血管系统,参与许多心血管功能的调节,是迄今所知的人体最强的括血管物质,并参与高血压、充血性心力衰竭、心绞痛、心肌梗死、动脉粥样硬化等心血管疾病的防治。运动可促进CGRP的分泌,运动治疗对心血管疾病防治有广阔的应用前景。  相似文献   

体育心理学在训练和竞技比赛中的应用     

俞竹丽 《科教文汇》2007,(4)

本文利用体育心理学方面的有关知识,对运动员在训练和竞技比赛中存在的心理障碍进行了分析,并提出了解决的方法和手段,为促进运动员比赛成绩的提高提供了一定的指导.  相似文献   

体育心理学在训练和竞技比赛中的应用     

俞竹丽 《体育世界》2007,(12):67-69

本文利用体育心理学方面的有关知识,对运动员在训练和竞技比赛中存在的心理障碍进行了分析,并提出了解决的方法和手段,为促进运动员比赛成绩的提高提供了一定的指导。  相似文献