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全媒体时代,专业新闻记者需要突破传统的种种禁锢,以多种思维方式、知识结构、观察视角来建构新闻作品;用现代观念、时代意识来烛照日常生活和心理世界,向时代的内核挖掘,向生活的深层挖掘,向人的内心挖掘,做出不一样的新闻来,从无处不在的信息和文字中脱颖而出,成为众声喧哗中大家愿意阅读的新闻。  相似文献   
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随着我国教育信息化的不断开展与深入,校园网络在高职院校中的应用地位也愈来愈重要。高职校园网在为教学、科研、管理以及教师与学生学习、生活带来更为快捷、方便的同时,其网络安全问题也同时摆在我们的面前,因此,我们在进行校园网应用过程中也必须加强其网络安全的防护工作。本文则就高职校园网络安全的现状进行系统的分析,并提出对高职校园网络安全防护体系的解决技术与方案,以达全面、有效地保障高职校园网络安全运行的目的。  相似文献   
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《闺塾》中的陈最良是一个迂腐可笑的教书先生,他受封建理学的影响,一言一行都自觉维护理学教义,但书后习题中把下面两处也看作是他迂腐的表现,本人认为甚是不妥。其一:“(旦)这经文偌多!(末)诗三百,一言以蔽之,没多些,只‘无邪’两字,付与儿家。”其二:“(旦)学生待绣对鞋儿上  相似文献   
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高职教育比较重视技能的掌握。本文基于CDIO工程教育模式,结合高职教育的特点,以PROTEL项目为教学内容,探讨电子CAD课程教学体系、教材建设、教学方法改革、教学质量监控等,通过"教中做、做中学"等方式全面提升学生的设计能力和创新精神,使学生掌握电子线路设计的基础理论,提高电子CAD的开发能力,以满足社会对创新型高级工程技术人才的需求。  相似文献   
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冯永芳 《文教资料》2010,(12):123-124
本文从当前初中生面临的道德现状出发,分析现象,探究根源,研究对策,提出要提高学生的道德素养,必须针对学生的特点,遵循"学会做人,是素质教育的核心"这一原则,重视学生道德的养成教育,在实践中培养良好的道德习惯和行为。  相似文献   
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《闺塾》中的陈最良是一个迂腐可笑的教书先生,他受封建理学的影响,一言一行都自觉维护理学教义,但书后习题中把下面两处也看作是他迂腐的表现。本人认为甚是不妥。[第一段]  相似文献   
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[小引]英国作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》中有这样两句对话:“你会笑吗,爱小姐?”“常常笑,罗切思特先生。”很显然,主人对简·爱初进桑菲尔德庄园时的不苟言笑委婉地表示了不满。的确,笑作为语言的一种辅助工具,不仅表示一种情绪或态度,还能表达语言不能或不便表达的意思,甚至可以获得语言达不到的效果。因为笑能打破陌生人之间的戒备和隔阂,拉近人与人之间心的距离;笑使交流的双方能获得沟通的良好开端,构建轻松、友好的人际关系。我们提倡“微笑服务”,呼唤“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”,也就是提倡彼此信任,坦诚…  相似文献   
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学会宽容     
小引宽容是一种美德,当别人犯了错误的时候,我们该如何对待?是痛恨鄙视,把他打入十八层地狱,还是以一颗宽容友善的心,伸出温暖的手,拉他一把,给他积极向善的勇气和信心?在这方面,陶行知先生为我们做出了榜样。请看例文一——  相似文献   
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很久以来,校园里流行这样一句话:“分、分、分,学生的小命根。”的确,自从进了校门,学生就被分数分成了三六九等。家长希望孩子学习好,为自己争光;老师希望学生考分高,以证明自己有水平。成绩好,一切都好;成绩差,一切免谈。有的家长对孩子明确表态:只拿考试成绩来说话:有的老师公开  相似文献   
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