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1.
在高中化学中讲述了原电池、电解和电镀的反应,它们都是在电极上发生的氧化还原反应,同时也说明原电池是把化学能转变为电能的装置.学生在学习过程中对上述概念及有关原理容易混淆,如果用一个以原电池作为电源进行电解和电镀的实验,来说明有关概念以及对化学能和电能的相互转化,对原电池和电解池的区别就迎刃而解,学生对所学的知识不仅容易理解而且掌握也牢固.  相似文献   
2.
高中化学学习乙醇氧化性时,教材叙述了“乙醇在加热和有催化剂(Cu或Ag)存在的条件下,能被空气氧化,生成乙醛”。工业上根据这原理,用乙醇制造乙醛。为了加强直观,使学生获得上述感性认识,设计了本演示实验,不仅使学生学习了乙醛的制法,而且进一步巩固了乙醇的重要化学性质。 装置: 如图所示。取一根有支管的玻璃管,下端配附有钩形导管的单孔塞,用橡皮管将钩形管连接到T形管上,T形管的其它两端分  相似文献   
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