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1.
随着中国对外开放的日益深入,在高职英语教学中培养学生的跨文化交际能力越来越凸显其重要性。当前高职英语课堂沉闷,学生为了应试满足于语法、阅读、写作练习,很少有跨文化交际方面的训练而导致较多的交际失误。作为高职英语教师,应与时俱进,采取有效的教学策略来努力提高学生的跨文化交际能力,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。  相似文献   
2.
提高学生的英语应用能力,一直是社会各界对大学英语教学的期望。要改变当前高职英语课堂沉闷、学生学习英语兴趣不大的现状,高职英语教师,应与时俱进,积极采纳交际教学法,努力培养高职学生的英语应用能力。  相似文献   
3.
凌斌 《双语学习》2007,(4M):130-131
随着中国对外开放的日益深入,在高职英语教学中培养学生的跨文化交际能力越来越凸显其重要性。当前高职英语课堂沉闷,学生为了应试满足于语法、阅读、写作练习,很少有跨文化交际方面的训练而导致较多的交际失误。作为高职英语教师,应与时俱进,采取有效的教学策略来努力提高学生的跨文化交际能力,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。  相似文献   
4.
高中语文新课标和新教材.在语文教育理念上变化很大.这就要求我们高中语文教师首先必须更新教学观念.树立先进的语文教育观. 1.“工具性”和“人文性”并重。新课标明确提出:“语文是最重要的交际工具.是人类文化的重要组成部分。”这里既肯定了语文学科的工具性.也明确了语文学科的人文性,“工具性”和“人文性”是并重的.不应该片面强调某一方面.更不能否定任何一方。  相似文献   
5.
焊接实训中,引入项目教学,对学生自主学习能力的培养,思维启发、思维创新和方式转变、团队协作等职业能力方面都有着深远的意义和影响.学生在学习中提高了自主学习的能力,并通过团队间的相互协作,启发思维,职业能力也有了长足进步,为以后走上工作岗位,适应岗位需要打下了坚实的基础.  相似文献   
6.
射月     
“后羿射日”和“嫦娥奔月”的神话故事,在我国已经家喻户晓,尽人皆知,作者以神话故事为载体,展开想像的翅膀,把神话故事中的嫦娥、吴刚和后羿的故事加以演绎,敷衍成一篇别有深意的文章来。显然,在写作中,“想像”也是不可或缺的。  相似文献   
7.
全民创业是为了实现更高层次的充分就业,不是应对就业矛盾、资本市场动荡和价格上涨等不利因素的权宣之计,是科学发展现在充分就业政策中的具体表现,是社会经济发展的必由之路.全民创业的市场容量分析与盈亏分析对创业者与创业企业有重要意义和作用,建议加强全民创业微观主体的研究,改进培训方式,加大宣传力度,走大众化的全民创业之路.  相似文献   
8.
高校担负着培养面向二十一世纪高素质人才的重要任务,其信息管理水平不仅标志着高校自身素质的高低,而且对高校的教学和管理有着重要的作用。目前,高校的信息管理系统中大多按照传统方式建立。它们虽然取得了一定的成绩,但总的来说没有达到很好的效果,存在以下问题:  相似文献   
9.
凌斌 《华章》2007,(12):240-240
英语翻译导游应在外事接待工作中增强自我的跨文化交际意识.增强英语翻译导游跨文化意识的有效途径主要有:避免跨文化交际中的语用失误;重视非语言行为的了解和运用;灵活把握跨文化导游翻译中的异化与归化.  相似文献   
10.
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