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课程改革的目标之…是推动学生学习方式的变革。即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变，除了教学评价方式的转变外，还必推动教师角色的转变。新课程为教师角色的转换与发展提供了良好的契机和条件，让老师原有了的角色发生变化，并且不断地适戍新的角色。凶此，老师要成为学生学习的促进者并成为实践的研究者。 相似文献
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刘新云 《数理化学习(高中版)》2014,(12):42-43
随着素质教育的提出,普通高考和高校招生制度改革的不断深入,高考命题思想逐渐由知识立意向能力立意过渡,这样就会尽量减少以前出现的高分低能的现象．这就使得教师与学生在平时必须更加强化基本概念和基本规律的教与学,才能使得学生在有限的时间内快速、高效的完成答题,从而取得满意的成绩． 相似文献
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刘新云 《中国教育研究与创新》2006,3(2):25-26
本文针对在新课程教学中教师不敢多说一句话，生怕有“观念陈旧”之嫌的顾虑，提出教师的角色应由传统毫义上的“教”者向情感共鸣的沟通者、问题情境的创设者、探究活动的促进者、心智灵感的唤醒者、信息平台的搭建者、课程资源的引导者转变。这样有利干培养学生对自己的学习负责任的意识，有利于学生从语文学习过程中感受到进步和成功的快乐。 相似文献
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化学实验以其生动、有趣、直观的特点深受学生喜爱。作为新课改一线的实验教师,就应潜心开发课程资源,尽可能多地补充一些教科书上不要求做的实验。这不仅有利于培养学生实事求是、科学认真的学习态度,也有利于增强学生探索知识的积极性和激发学生学习化学的兴趣,具有非常重要的现实意义。 相似文献
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刘新云 《武汉职业技术学院学报》2012,11(2):81-82,86
适应现代化教学的需要,总结以往的教学经验,高职《机械工程材料》课程的教学应根据学生的求知特点,以提高学生学习兴趣为着眼点。回顾教学实践,穿插形象的比喻、结合实际的案例分析、激发兴趣的互动、拓宽课堂的现代教学手段等等,都是提高课程教学效果的有效方法。 相似文献
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美元处不在,课堂上、生活中随处可见关的痕迹。语言本身具有它的内涵,现代英语教学应恰到好处地在教学中体现它的美。 相似文献
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思维的广阔性是指思路开阔，对一个问题能从多方面考虑，在教学中对一个事实引导学生从多方面作解释，对一个对象可用不同方式表达，对一个问题能想出不同的解法，从而达到提高思维能力。 相似文献
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刘新云 《荆门职业技术学院学报》2010,25(5):16-19
针对最小NiosⅡ开发板进行了研究,提出了一种实用的设计方法及其实现途径。开发板以一片PFGA为核心,结构紧凑,体现了最小NiosⅡ开发板集成度高、灵活性强的特点。设计方案中选用较廉价和互换性好的芯片,降低了成本。对开发板进行了功能测试和应用验证,结果符合设计要求。 相似文献
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