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为了作好新课程实施后中小学的教学仪器配备工作，教育部以教基司函[2003]22号《关于重新编制中小学理科教学仪器配备目录调查工作的函》下发了“教学仪器配备状况及需求调查问卷”，就教学仪器经费投入、品种质量等提出20个问题，由各地参与课改实验的学校进行填报。我们通过对返回的调查问卷进行登记、分类整理、建立数据库和分析，基本上摸清了我国教学仪器设备配备有关情况，为重新制订中小学理科教学仪器配备目录获得了基础资料。 相似文献
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2006年7月19日，《教育部关于发布（中小学理科实验室装备规范）等四个教育行业标准的通知》（教基[2006]16号），发布了JY／T0385～0388—2006标准（以下称“装备规范”和“配备标准”），从2006年10月1日起实施。从1978年教育部发布第一个《全日制十年制学校中学理科教学仪器配备目录（试行草案）》和《全日制十年制学校小学数学自然常识教学仪器配备目录（试行草案）》以来， 相似文献
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为了解国外教学仪器发展动向,关注教学仪器品种、性能、质量等方面的基本要求以及新技术、新材料在新产品开发中的应用,促进我国基础教育教学设备尤其是理科实验教学设备的发展,以利于更好地培养我国中小学生创新思维和实验动手能力,2010年10月24日-11月4日,教学仪器研究所赴德国、瑞士、英国教学仪器博展会参访团一行六人参加了世界教具联合会在瑞士巴塞尔举办的2010年世界教具博览会(WORLDDIDAC 2010 BASEL),并考察了德国和英国教学仪器发展使用情况。 相似文献
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随着计算机的普及,计算机的应用越来越广泛。在产品质量检测中,使用计算机进行数据处理,大大提高了数据处理的效率和可靠性。本文就如何运用BASIC语言编写教学仪器性能检测数据处理程序作一些讨论,供参考。 一、性能检测数据处理程序的功能 教学仪器产品质量检测,一般属于监督检验的性质。是在统一规定的时间内进行抽样和检测。所有生产同一产品的企业,在相同时间里接受检验。用根据统一产品质量标准制定的检测细则作为检测依据,判定产品是否合格。一般,产品的主要技术指标有一项不合格或辅助指标累计不合格项目达到检 相似文献
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受大会组委会及评审委员会委托,我就第八届(天煌杯)全国优秀自制教具评选情况汇报如下:1评选的基本情况第八届自制教具评选是在全国教育系统深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深化教育改革,全面推进素质教育的大背景下展开的,也是在高新技术突飞猛进、日新月异的 相似文献
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1基本情况
自制教具是教师的基本功,自制教具能力是教学能力的重要组成部分。自制教具是教学资源建设的重要渠道,是提高教师创新能力和培养学生的实践能力和创新精神的主要途径。从1986年我们进行第一届全国优秀自制教具评选以来,共举行了七届全国评选,对促进教学资源建设和教师教学能力提高起到了积极作用。尤其从第六届增设自制教具能手奖以来,共有170名教师获此殊荣。他们应该成为我们广大教师学习的榜样。 相似文献
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刘诗海 《中国现代教育装备》2014,(16):20-21
城市教育装备合作与发展工作交流会是由民间组织的大规模教育装备行业盛会,因此最能反映基层教育装备的工作实际。工作交流会汇集了各级、各层、各地专家和一线教育人的真知灼见,体现出很高的实践指导意义和实际工作价值。本届工作交流会共有三大特色,一是畅所欲言、各抒己见,二是内容丰富、异彩纷呈,三是上下联动、各具特色,为各地教育装备部门的专业化发展提供了成果分享、经验交流以及持续推进的综合平台。 相似文献
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为了支撑新课程实施,我所启动了“中小学理科教学仪器配备标准”(以下称新标准)的编制工作。本文将探讨新标准与新课程之间的关系,作为实施新课程、新标准操作层面的参考。1对于新课程的理解1999年,中共中央国务院出台了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。2001年,国务院作出了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。为贯彻以上两个决定,教育部于2001年印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下称《纲要》)。《纲要》确定新课程目标为六个方面:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,… 相似文献