排序方式： 共有19条查询结果，搜索用时 171 毫秒
1.
刘雪英 《中国科教创新导刊》2010,(35):167-168
目前,中等职业学校学生职业素养缺乏已经是一个不争的事实。究其原因是多方面的。首先作为培养人才的重要场所的学校具有不可推卸的责任。除此以外还有学生自身的原因、社会的原因、家庭的原因等。本文主要从学校培养这个角度对中等职业学校学生职业素养缺乏进行分析,并提出行之有效的解决方案。 相似文献
2.
3.
身份认同及拥属感对中国英语教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
刘雪英 《西北成人教育学报》2009,(4):60-61
关于标准英语在全球范围使用时是否应该保留其原本面貌还是应该自然而然地发展的问题,历来有很多争论。有人认为不应该改变或者修改标准英语,它应该是语言之首,也有人认为标准英语应该自然地发展,在发展过程中不不应该受到阻碍;只要不影响理解,就可以允许有多样变化。这些争论和研究都基于英语作为世界语言的无可比拟的作用而展开的。本文将主要从语言的身份认同和语言的归属感,及语言帝国主义方面来论述英语作为世界语言对中国英语教学的影响。 相似文献
4.
5.
《中国 21世纪议程》的发表,标志着中国选择了可持续发展战略作为新世纪发展的基本纲领。实施可持续发展战略,不仅要选择新的发展道路、发展模式,而且要树立新的发展观念。 树立有限性发展观念 树立有限性发展的观念,对于中国实施可持续发展战略更加重要。首先,我国是人均资源比较贫乏的国家,我国各类主要自然资源的人均占有量都低于世界平均水平 ,人均土地面积为世界人均值的 1/3,人均水资源为世界人均水平的 1/4,人均森林面积为世界人均值的 1/6,人均草地面积为世界人均值的 1/3,矿产资源潜在价值的人均值也只有世界人均值的 … 相似文献
6.
大学生心理障碍及其对策 总被引：9，自引：0，他引：9
刘雪英 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,(2)
大学生的心理障碍严重影响学生的学习与生活。要优化学校的育人环境 ,对大学生进行有针对性的心理教育与训练 ,开展心理咨询与指导 ;大学生应该面对现实 ,注重心理卫生 ,进行自我调节 ,提高自己的心理健康水平。 相似文献
7.
刘雪英 《北京教育(高教版)》2002,(1):13-13
从心理学角度看,小学生心理发展的根本动力是心理的内部矛盾,即心理需要和已有心理水平的对立统一推动了儿童心理的发展.心理需要得不到满足便构成了"心理受挫".心理受挫是阻碍小学生心理发展的因素之一. 相似文献
8.
实施微型化学实验教学能培养学生的环保意识,提高学生的综合素质,有利于培养高素质高层次的人才,其与常规实验方法相比有其优越性,但实施过程中也会存在一些问题。 相似文献
9.
人工智能发展迅速,人工智能教育逐渐受到教育工作者重视。从文献分布、关键词词频、关键词聚类、突现关键词等4方面,利用Cite Space软件对CNKI数据库中1984-2019年关于人工智能教育的911篇中文期刊论文进行可视化分析。分析发现,国内人工智能教育相关研究起步早,但缺乏实践经验。要将人工智能教育落实到教育教学实践中,宏观层面需要政府及有关部门的政策与资金支持,规范数据共享标准;微观层面需对相关教师及教学资源开发人员进行培训,构建合作共同体。 相似文献
10.
规模效应本属经济学概念,是指新闻媒体围绕某一问题或某一事件进行多篇次、连续性的报道,从而引起受众的广泛关注,形成阶段性的舆论热点,产生强烈的社会反响,达到促使问题解决或引导行为的效果。就电 相似文献