首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9篇
  免费   0篇
教育   4篇
科学研究   1篇
综合类   4篇
  2015年   1篇
  2013年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   1篇
  2007年   1篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 187 毫秒
1
1.
用弹簧振子测定重力加速度,可避免单摆实验摆动轨迹不在同一平面内,且振幅和摆角的确定不是很精确的问题,同时对悬挂物的形状和密度也没有太高的要求,具有原理、步骤简单,对实验设备要求低的优点.  相似文献   
2.
以费马原理为基础,用极值条件和方程有解条件导出光在两种均匀介质分界面处的反射定律,并证明了光在反射过程中,其实际光程取的是极小值.  相似文献   
3.
STS源自于科学Science、技术Technology、社会Society的英文首字母缩写,但是作为一个概念它并不仅仅是这3个单词的排列.简明扼要地说,STS是研究科学、技术、社会三者相互作用的复杂而庞大的系统学科.也可以说STS是指科学技术的社会研究.1高中物理新课标教材"STS"专栏的教学功能分析自课程改革后高中物理教材(人教版)有12本,共有32篇"STS"专栏.  相似文献   
4.
以费马原理为基础,用极值条件和方程有解条件导出光在两种均匀介质分界面处遵循的折射定律,且其过程简洁而完整.  相似文献   
5.
吉恒 《物理教师》2010,31(9):19-20
单摆实验是普通物理的基本实验之一,同时也是必做实验之一.其原理简单、易懂,原则上只要在同一地点进行实验,都应得到相同结果,但在实际操作过程中一些不可避免的因素会影响实验结果的精确度.为提高实验的精确度,减小各种不可避免因素给实验结果带来的影响,本文从以下几方面着手对此实验进行分析和研究.  相似文献   
6.
吉恒  杨春艳 《物理教师》2011,(10):24-25
创造思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式.创造思维包括类比思维、联想思维、等效思维、模型思维、逆向思维和发散思维等,在高中物理教学中培养学生创造思维能力,使学  相似文献   
7.
赵海燕  王吉恒 《中国科技信息》2005,(16B):125-125,138
沃尔玛是国际零售巨头,曾于2002、2003、2004年连续三年荣登《财富》“全球500强”之首。沃尔玛的巨大成功,使全世界的企业家为之刮目相看的同时也在潜心研究它的成功秘诀,令他们惊奇的是,沃尔玛在管理上并非有锦囊妙计,而是他们自始至终奉行着一个既为管理者所熟知,又为管理者所忽视的“以人为本”战略。  相似文献   
8.
用有限差分法计算等腰直角三角形波导和五边形波导的截止频率和衰减常数,用Fortran进行编程,计算结果与参考值非常吻合.通过对新型五边形波导的分析,体现了数值计算方法的优越性.  相似文献   
9.
现行的许多力学和理论力学教材以及教辅书籍在质点组动力学中都提及柔绳下落或提升问题,同时,在教学过程中,学生几乎都感到有些困难.本文就文献[5]中处理柔绳下落问题的过程进行分析,指出其错误,并给出正确的解答.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号