排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
实验室是小学自然教学的一个重要组成部分。实验室建设的优劣直接影响到自然教学的成效 ,而要建设好实验室 ,除了添置必要的教学设备以外 ,更主要的在于实验室的管理。根据几年来的工作实践 ,我体会到 ,要抓好实验室的管理 ,应做好以下几点 :1 编号管理 ,心中有数小学自然实验室不同于中学的实验室 ,基本没有专职实验室管理人员 ,管理实验室大多是由自然教师兼任的 ,他们既要负责日常的教学 ,又要做好实验室的常规管理 ,如何做到教学与管理两不误呢 ?我们在实践中体会到 ,一个好方法就是将实验仪器分类 ,编号管理 ,建造帐册 ,如“仪器陈列… 相似文献
2.
我校是一所新建不久的新村学校，上级部门给我校配置了几万元的动植物标本。如何将这批标本管理，维护好，充分发挥其在教育中的独特作用?这是摆在自然教师面前的一个重要课题。我作为学校的一名自然专职教师，对此义不容辞。但是对于具体做法，我心中无数，既没有现成的经验和传统做法，也没有老教师传帮带，一切只有靠自己去闯。我采取了以下几个措施： 相似文献
3.
我校是一所新建不久的新村学校 ,上级部门给我校配置了几万元的动植物标本。如何将这批标本管理 ,维护好 ,充分发挥其在教育中的独特作用 ?这是摆在自然教师面前的一个重要课题。我作为学校的一名自然专职教师 ,对此义不容辞。但是对于具体做法 ,我心中无数 ,既没有现成的经验和传统做法 ,也没有老教师传帮带 ,一切只有靠自己去闯。我采取了以下几个措施 :(1)认真阅读动植物标本的说明书 ;(2 )认真阅读“自然实验手册”和有关杂志 ;(3)虚心向老校的同行们请教 ;(4 )开动脑筋创造自己的特色 ;(5 )师生们共同制作和收集有关的标本和资料。1 … 相似文献
1