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通过合理分组培养学生合作意识,以有效评价促进小组成员共同进步,在情境中激发学生合作学习的内在动力,明确学习任务以提高合作学习的效率．同时积极转变角色做小组合作学习的引导者．以此提高小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性。 相似文献
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校长管理学校,不像机关官员的行政管理那样层级森严、程序严谨,也不像企业老总的经营管理那样运筹帷幄、精打细算。校长管理学校的终极目标不是完成指标任务,也不是批量生产标准件,而是育人。育人,是 相似文献
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农职校办学活力的关键──能力吴兴平农职中的办学活力需以能力为基础，不断增强内力。从目前在职校办学的情况看，我们认为强调增加投入、改善办学条件等固然很重要，但增强自身的办学能力就更为重要，因为它是使农职中稳步发展，增强发展后劲的最重要保障，能力是支配人... 相似文献
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吴兴平 《语数外学习(初中版)》2012,(12):3-3
一、课题的提出江苏省教育厅于2009年暑假前期发布"五严"要求之前的很多年,很多学校为了片面追求升学率和知名度,与素质教育的方针背道而驰,挤占学生的课余时间,大量地补习,增加学生的学业负担,对学生的身心造成了很大伤害。"五严"要求发布以后,学生的在校时间大大缩短,课余时间大大增加,这有利于推动素质教 相似文献
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民国时期保山的蚕桑职教简述云南保山市二职中吴兴平云南保山远在西汉时期就是西南丝道———蜀身毒道的必经之地和物资集散的一大都会。是久负盛名的优质蚕丝：永昌丝的产地。种桑养蚕已有２０００多年的历史,民国元年（１９１２）保山县政府实行以工代赈,官商合办的“... 相似文献
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我是《教育与经济》的忠实读者,曾三年自费订阅,受益非浅。该刊确是一份集理论与实用于一体的优秀刊物。该刊对我的教学与管理工作,对我增长知识、开阔视野都有很重要的指导作用,所以我每期必渎,同是时也有如下几点建议。 相似文献
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校长管理学校,离不开与人打交道,而与人打交道的基本形式就是“说话”。开会作报告要说话;谈心讨论要说话,调查研究要说话;解决问题要说话。因此,校长必须精通说话的艺术。 一、校长对教师要说内心话。教师队伍是典型的知识分子群体,一般不喜欢听官场话、客套话。例如,校长要批评一个教师,有时宜开诚布公,直截了当, 相似文献
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