论中学教材按学年合册编写之必要     

吴学宗  李红艳 《海南广播电视大学学报》2009,(1):113-115

教材是“教”和“学”的基本依据。中学教材是中学教师向中学生传授知识和中学生学习知识的基本依据。我国现行的中学教材按学期分册编写与我国现实生活中秋季开学按公历,放寒假和春季开学按农历,放暑假又按公历的传统做法产生了矛盾,这对矛盾使得将现行的中学教材由按学期分册编写改为按学年合册编写成为必要。  相似文献   

徽杭高速公路泥岩路堑边坡锚杆试验成果分析     

吴学宗 《安徽职业技术学院学报》2009,8(4):23-25,41

徽杭高速公路B标段泥岩路堑边坡广泛采用了节点锚杆框格梁进行边坡防护与加固。为了对节点锚杆的加固效果进行评价,选取了3块地质条件不同的泥岩、泥质岩路堑边坡进行锚杆拉拔试验。文章研究了各泥岩边坡节点锚杆的拉力一位移曲线,并就试验中存在的有关疑点展开讨论,最后对锚杆试验成果的应用及节点锚杆框格梁技术进行了简要评述。  相似文献   

论山区公路施工中的质量管理问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴学宗 《淮北职业技术学院学报》2010,9(1):42-43

0引言 近年来,随着国民经济的快速发展,安徽的山区公路得到迅速发展,因此,提高山区公路的建设工程质量管理就迫在眉睫。山区公路一般地形地质条件复杂,地质环境脆弱,施工中经常涉及到高削坡、高填方的地段,处理不好很容易诱发各种地质灾害,造成工程质量事故。笔者工作所在地——安徽省休宁县是皖南山区县域,较早地实现了村村通公路。在新建公路项目过程中,我们认真贯彻执行交通部的有关规定,引入公路项目招投标管理。  相似文献   

谈中学历史教材按学年合册编写之必要     

吴学宗  李红艳 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z1)

教材是“教”和“学”的基本依据。中学历史教材是中学历史教师向学生传授历史知识和学生学习历史知识的基本依据。优质的,符合我省实际情况的中学历史教材会毫无疑问地促进中学历史教育的发展。改革开放的总设计师邓小平同志尤其重视教材的建设和改革。他指出：“编好教材是搞好教学的关键,要有足够的合格人才加以保障。”“教材要反映现代科学文化的先进水平。同时要符合我国的实际情况。”①笔者认为,我省现行的中学历史教材按学期分册编写与我国现行的历法制度有所不符,有改按学年合册编写之必要。以下是本文作者一些粗浅的看法。 …  相似文献