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单元复习教学,担负着巩固双基、培养能力的双重任务。如何做好单元复习教学、提高课堂效率,是每一位化学教师应着力解决的问题。单元复习教学既要有内容、容量,又不能“炒冷饭”,做到让学生吃“饱”又吃“好”。我们针对学科特点,以实验串联法进行单元复习,突出了学生的主体作用,同时培养了学生的思维能力和实验观察能力。所谓实验串联法,就是教师以一个单元的知识主线或重点知识点的指向,设计一系列相关实验,通过课堂的演示或分组实验,引导学生观察实验、分析实验、思考练习,回忆重现所学的知识并加深理解,归纳知识网络和规律…  相似文献   
2.
电梯作为高层建筑中的垂直运输工具,极大地方便了人们的出入。本研究将电梯运输能力与乘客需求状态结合起来,提出一种基于PLC的电梯并联控制优化设计。在完成并联控制系统的硬件结构设计的基础上,对常用的并联调度方法进行分析比较并优化,重点研究通信模块、调度模块的软件设计。该方案使两台电梯使用率得到均分,既节省了乘客候梯时间,又提高了每台电梯运行效率。  相似文献   
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随着现代教育技术的迅猛发展,幻灯、投影、录音、电影、广播、录像、电视、计算机等相继介入教育,使教育摆脱了传统的"手工"作业方式,为学生开辟了前所未有的视、读空间.因此,利用现代教育技术,是丰富学生课外活动市场的有力手段.  相似文献   
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随着现代教育技术的迅猛发展,幻灯、投影、录音、电影、广播、录像、电视、计算机等相继介入教育,使教育摆脱了传统的“手工”作业方式,为学生开辟了前所未有的视、读空间。因此,利用现代教育技术,是丰富学生课外活动市场的有力手段。现就如何利用幻灯、投影等进行学生课外活动,设计一例如下。活动内容:知识“竞猜赛”。活动目的:1.丰富学生的课余生活,同时巩固消化所学知识。2.培养学生的集体主义精神。3.培养学生的参与意识和竞争意识,满足学生的好奇心与好胜心。活动对象:六年级学生活动准备:1.幻灯机(或投影仪)两台(一台供显示“竞猜题…  相似文献   
5.
吴建龙 《大观周刊》2011,(33):50-50
随着网络技术的发展,网络参与对政府治理尤其是地方政府治理提出了新的挑战。本文通过剖析网络对于治理的不同形式和不同方面的影响,揭示了网络参与、民主行政与治理创新之间的关系。提出了政府应对网络参与的可创新之处。  相似文献   
6.
教学设计(案例实录)一、故事引入唐僧师徒从西天取经胜利归来,为表示庆祝,悟空特地从花果山带回一筐桃子(共18个)。因怕贪嘴的八戒独占,嘱咐八戒分吃这筐桃的13,沙僧分吃这筐桃的26,唐僧分吃这筐桃的39,八戒一听,马上跳起来,“不行,不行,猴子偏心,我老猪分得最少。”沙僧说:“师父最多,我没话说。”唐僧笑而不答。师:同学们,你们说,这样分,谁最多?生甲:八戒多。生乙:沙僧多。生丙:唐僧多。师:别忙,到底谁最多,请三位同学上讲台分一分。二、动手操作将准备好的三份桃子每份18个,让三个学生按悟空的分…  相似文献   
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教学设计(案例实录) 一、故事引人 唐僧师徒从西天取经胜利归来,为表示庆祝,悟空特地从花果山带回一筐桃子(共18个).  相似文献   
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