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吴忠甫 《中小学实验与装备》1997,(4)
照像机的维护方法湖北省通城县双龙学校(437400)吴忠甫照像机是中小学实验室中的常备仪器,由于它是一种精密的仪器,结构复杂,如果使用不当或保管不善,则极易损坏像机,造成浪费。为此下面对照像机的使用维护方法作一简介,供同行参考。1正确使用照像机11... 相似文献
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一、电学作图题的类型电学作图题的类型一般分为如下三类1.根据实物图画出电路图例1根据如图1所示的实物图画出电路图.(山东省中考题)2.根据要求设计电路,例2用伏安法(即用电压表和电流表)测定标有“6V”字样小灯泡的额定功率,小灯泡正常发光时的电阻约为4Ω,现有滑动变阴器.开关、电压表、电流表各一个,电源(10V)一个。导线若干,请画出实验电路图.(河北省中考题)3.根据电路日连接实物圈例3如图2所示是用伏安法测电阻丝电!盟的电路图.一节手电池的电压力1.SV一电阻丝AB的电阻值小于]on.根据电路图将实物图连成实… 相似文献
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一、隐含在物理常数中例1重为7.02牛的铁块一个。当它浸没在水中时受到的浮力为多少牛?(已知ρ铁=7.9×10~3千克/米~3)分析根据题意有:W排=V铁,g和ρ水是我们必须记住的两个物理常数,故本题可解。解一7、9X10’干克/米’X10牛/千克—”—””“””米’·FO一p*gym—L0XI矿千克/米’X8.9/10-‘米’XIO牛/千克一0.89牛.二、隐含在物理术语中例如“浸没”意思是物体全部浸入液体中;“悬浮”是指物体浸没液体中,且有FO一b。pw一p。;‘“漂浮”是指物体只有一部分浸没液体中,另一部分浮在液而_卜,F。一G。,且… 相似文献
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吴忠甫 《中小学实验与装备》1999,9(3):6
1 活动目的 1.1 加深对电功、电功率、欧姆定律等物理概念和物理规律的理解. 1.2 培养学生利用所学知识解决实际问题的能力. 1.3 培养学生的观察能力、动手能力和探索能力. 相似文献
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吴忠甫 《中小学实验与装备》1999,9(5)
1 静电的三种起电方法 1.1 摩擦起电 当两种物体相互摩擦时,其中束缚电子本领较弱的物体将失去电子带正电,另一种物体得到电子带负电.这种由于摩擦使物体带电的方法叫摩擦起电.例如:毛皮与橡胶棒摩擦,毛皮因失去电子带正电,橡胶棒因得到电子带负电.那么如何确定物体摩擦后的带电种类呢?下面是按物体束缚电子本领强弱排列的顺序表. 相似文献
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吴忠甫 《中小学实验与装备》1998,(1)
创造发明的若干方法湖北省通城县教研室(437400)吴忠甫[教学目的]知道创造发明的特点和方法[教学时间]2课时[教学器材]倒钩铁钉,带皮头的铅笔,老少欢饭锅,不滴浆的毛刷,电话机叉簧防盗打装置[教学方法]演示与讲解相结合[教学内容]1小发明的特点1... 相似文献
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吴忠甫 《中小学实验与装备》1999,(3)
活动目的11加深对电功、电功率、欧姆定律等物理概念和物理规律的理解。12培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。13培养学生的观察能力、动手能力和探索能力。2活动时间1997年3月。3活动器材电度表、手表(或秒表)、白炽灯泡、已知功率的用电器、... 相似文献
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吴忠甫 《中小学实验与装备》1997,(1)
用音乐集成块做物理实验通城县双龙初中(437400)吴忠甫音乐集成块的音质优美动听,声、光同时显示,功耗低,启动电压低,电流小,反应时间短,能显示迅速变化的交流电流。一、伏打电池的演示伏打电池贮能少,如果用小电珠做实验,小电珠只能亮很短的时间,教学效... 相似文献