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远程教育教与学分离的特征决定了给予学生提供全面的、充分的支持服务是远程教育成功的关键。文章以Sewart关于学习支持服务的分类为基础,从管理支持服务、学术支持服务和情感支持服务三个方面分析了广西电大学习支持服务现状,提出了相应的提升建议。 相似文献
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吴珍琳 《广西广播电视大学学报》2013,(3)
文章阐述了广西电大省开课程建设的必要性和《财经法规与会计职业道德》课程性质,在分析会计从业资格考试《财经法规与会计职业道德》课程特点和电大教学特点的基础上,介绍了该网络课程建设的设计思路和课程建设情况,并提出了课程完善设想和方向. 相似文献
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吴珍琳 《广西广播电视大学学报》2012,(1):77-80
文章对 Altman 上市公司财务失败预警模型(Z3模型)在我国广西上市公司中的应用进行了实证研究.从广西 A 股上市公司中选取6家 ST、*ST 和19家经营良好的公司作为样本,进行实证分析,结果表面 z 值模型对广西上市公司财务预警具有一定的有效性.在我国,具体运用 z 值模型时还应注意我国会计制度与国际惯例的距离,样本指标的畸变,财务报表真实客观性,企业政策等因素 相似文献
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吴珍琳 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
思想政治课是学生普遍不感兴趣的科目,因此政治教学要从培养学生的兴趣、激发学生的学习积极性入手,教学方法应为学生的学习设计,非言语行为教学可以活跃课堂气氛,让学生认可,从而培养学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率. 相似文献
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