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现代人类中心主义基础上的可持续发展观 总被引：1，自引：0，他引：1
一传统人类中心主义的不足当代全球性问题的出现和人类困境的形成,促使研究者们对人类发展模式背后的思想根源进行反思。当代人与自然关系的失调,根源就在于人类自身的中心意识,人类中心论是传统发展观的哲学根源和致命点。人类中心主义鼓励人类对自然的征服态度以及相应的征服行为导致了自然环境的污染和生态平衡的破坏,其根本就在于它将宇宙间的万事万物分为主体和客体,而人是宇宙间仅有的主体,把人的利益看成是唯一的、绝对的,把自然界看成是人类获取自身利益的工具,人类可以任意使用的工具。正由于传统人类中心主义是一种具有虚幻性、混沌性和自发性的非科学形态的价值观,所以它在一定时期和一定程度上误导了人类的实践活动。从现在的科学认识水平反观历史,就可以看出问题的实质。本来,自然生态是一个不可分割的系统,各种生物之间、非生物与生物之间,进行着物质循环和能量交换,互相依赖、互相制约,保持着一定的动态平衡。自然生态的这种系统性要求人类在改造自然的实践中,将自然生态环境和人类主体都作为整体来思考和对待,进行一元化的协调和合作。但是,在传统社会里,由于人类主体本身是分裂和对抗的,不同的利益集团都从自己的利益出发,来开发和使用自然资源,导致对自然生态的... 相似文献
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贫困:可持续发展的障碍 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困对可持续发展造成了很大困难,成为可持续发展的阻碍因素。为了人类的可持续发展,消除贫困已成为世界各国的共同目标。 相似文献
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<正>“舞蹈班让交740元参加电视台节目录制,还要自费租服装、自费化妆、自理车费和报名费,只要参加节目每人都有奖状。这样的录制或比赛几乎年年有,不知意义何在？”头条号上,四川成都一位小学生家长这样“吐槽”艺术培训机构。“虽然老师说自愿,但私底下大家都懂。”一面是“收费勤”,另一面则是“宣传紧”。“在今后的日子里,家长们可真的要抓紧点了,孩子们不仅要‘语数外’牢牢把握,音乐、美术、体育也要了解与深入学习。2022年美育进中考,掌握一门艺术特长便是抢占先机！”熟悉家长“心结”的某亲子国际艺术中心公号广告这样打出“考试牌”吸引眼球。 相似文献
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在计算机普及的今天,特别是20世纪90年代国际互联网出现以后,网络技术越来越显示出其内在的伦理本性,它的虚拟性、去中心性、开放性及全球性都根本区别于现实社会的普通伦理。同时网络技术也在传统伦萼不涉及的新领域中面临了许多挑战,它破坏了人类的隐私权,影响了人际间的交往,禁锢了人的思维,侵犯了网络知识产权等等。为使网络技术能够逐步走出伦理困境,健康地发展,就必须重新建构网络技术伦理。 相似文献
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随着人类科技和社会的高速发展,环境和能源问题成为一个重要的约束,人们越来越认识到自然环境的重要性.企业想要实现可持续发展,就不得不面对环境问题,这已成为一个企业是否具有竞争力的重要方面.那么环境与企业之间的关系如何,环境又是如何影响企业的可持续发展等问题,越来越受到各界的重视. 相似文献
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周世祥 《思想理论教育导刊》2002,(11)
为贯彻、落实江泽民同志“三个代表”重要思想 ,进一步推动四川省高校研究生马克思主义理论课学科建设和课程教学改革 ,由四川省高校研究生马克思主义理论课教学研究会、四川省自然辩证法研究会联合举办的全省高校研究生马克思主义理论课学科建设和课程教学研讨会于９月２５日至２７日在雅安召开。来自全省１０余所高校及部分研究机构的近４０位专家学者出席此次研讨会。会议传达了教育部关于加强高校研究生马克思主义理论课教学工作的指示及其他有关会议的主要精神 ,并着重围绕高校研究生马克思主义理论课的学科性质、特点和课程体系、内容… 相似文献
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介绍了环境问题的由来和当前我国所面临和必须解决的生态环境破坏严重的问题,在此基础上提出了可持续发展战略,并说明了可持续发展是适合中国国情发展模式的正确选择. 相似文献
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