加强地方新建本科院校教学秘书队伍建设刍议     

李中琴  周雪玲 《保定学院学报》2015,(2):103-105

地方新建本科院校的教学秘书队伍建设暴露出岗位配置与本科教学管理不对等、管理制度与岗位培训机制不完善等一系列问题。完善教学秘书管理体制、岗位绩效管理系统、激励回馈制度、岗前培训和在职培训机制及教学与科研提升平台是地方新建本科院校教学秘书队伍建设的重要举措。  相似文献   

作业评语是英语教学的催化剂     

周雪玲 《考试周刊》2011,(64):109-109

评价是教学的重要环节之一,作业评语又是不容忽略的评价方式。它是教学阶段的延伸,也是师生特别有益的沟通方式。教师对症下药,利用评语传递期待来激励学生,激发学习兴趣、体验作业的快乐;能促进学生自主学习,提高学习效率;能为学生提供人文关怀,给以温馨、鞭策、鼓励,体现关爱．使之体验学习的成功。作业评语有潜移默化、妙不可言的教育作用．可以说是高效英语教学的催化剂。  相似文献