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核心竞争力的打造是各类图书馆的必由之路,少数民族地区高校图书馆打造核心竞争力,必须从自身的实际情况出发,发挥独有的硬、软件优势,为高校和谐发展提供全方位的服务。 相似文献
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哈斯其木格 《内蒙古科技与经济》2004,(1):56-57
本文在科尔沁景观格局特征的基础上通过对科尔沁景观健康的初步诊断，提出相应的景观管理对策，可为科尔沁地区社会、经济、环境的可持续发展提供较为科学的决策支持。 相似文献
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哈斯其木格 《内蒙古科技与经济》2005,(Z1):22-23
在我区广大农村、牧区,以每年抗旱打井来解决灌溉农田和解决人畜饮水问题.但是开发利用单位和施工单位都忽略了一个问题就是打井过程中的成井工艺和孔内事故的预防与处理方面都存在很大问题.从而造成水源工程的质量问题,成井难,寿命短,浪费资金等事情普遍存在.本文就预防和控制这些问题谈了观点. 相似文献
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哈斯其木格 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(3):151-153
社会的不断进步,对图书馆的发展提出了新的要求。结合我国图书馆的一些特点．具体分析我国图书馆的现状,我们必须通过发挥政府职能、创新图书馆制度、培养专业人才、优化图书馆服务形式,加快图书馆的建设。 相似文献
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浅论教师情绪对教学活动的影响及教师教学情绪的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
哈斯其木格 《锡林郭勒职业学院学报》2007,(1)
在教学活动中,教的主体是教师,学的主体是学生,教师起主导作用。教师和学生这两个主体都是教学活动中的主观因素,因为教师在教学活动中起主导作用,所以教师本身的教学情绪对教学活动的影响是巨大的。本文分析了教师情绪对教学活动的影响及影响教师教学情绪的主要因素,就如何提高教师教学情绪提出自己的看法和建议。 相似文献
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本文对葱属植物对动物特异性免疫-细胞免疫和体液免疫及非特异性免疫-免疫器官、自然杀伤性细胞等方面的调节作用进行了综述, 为开发、应用新型免疫制剂及饲料添加剂提供了科学理论基础. 相似文献
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蒙语文作为基础性学科,在培养学生语言表达、沟通交流及人文修养等方面发挥着重要的作用。在蒙语文教学中,要从蒙语文学科特点出发,将素质教育寓于课堂教学中,注重蒙语文教学的整体性,突出学生在学习中的主体性,使学生进行自主性学习,灵活运用各种有效的教学方法,创设各种有效的活动培养学生的蒙语文运用能力,提高课堂教学的效果。 相似文献
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经典现代化理论的局限性及其重要启示 总被引：1，自引：0，他引：1
邰哈斯其木格 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2009,41(2):16-20
经典现代化理论是不同领域、不同学科的学者关于现代化研究的理论成果的统称。它涉及五大领域,即政治学、经济学、社会学、人文心理学、制度学。它的局限性表现为：西方中心主义的意识形态偏见;一元单线的历史观;过于强调人的工具理性,忽视人的价值理性;等。认真研究经典现代化理论对我国现代化建设具有重要意义。 相似文献
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哈斯其木格 《南京师范大学文学院学报》2006,(4):172-177
本文利用EPG和语图相结合的方法，从腭位和舌位角度分析了蒙古语／r铺音每一个变体的发音位置和发音方法，试图揭示辅音后／发音过程中舌整体的动作姿态。根据实验结果，蒙古语／r铺音有三个变体，其中主要变体[∫]是一个舌尖后齿龈闪音，出现频率高；变体[r]是一个舌尖后齿龈颤音，出现频率低，发音时舌位和舌姿态与[∫]的一致，不同之处在于颤的次数上，[r]一般颤2—3次；变体[r]是一个擦音，出现频率低，只出现在擦音和送气音前，发音时与闪音和颤音同样舌面后抬起，舌面前和舌叶中心下凹，舌叶两侧和舌尖向上抬起，但不会接触到上腭，而对气流组成阻碍，发出擦音。 相似文献
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基于EPG的蒙古语/r/辅音研究 总被引：1，自引：0，他引：1
哈斯其木格 《南京师范大学文学院学报》2006,(4)
本文利用EPG和语图相结合的方法,从腭位和舌位角度分析了蒙古语/r/辅音每一个变体的发音位置和发音方法,试图揭示辅音/r/发音过程中舌整体的动作姿态。根据实验结果,蒙古语/r/辅音有三个变体,其中主要变体[J]是一个舌尖后齿龈闪音,出现频率高;变体[r]是一个舌尖后齿龈颤音,出现频率低,发音时舌位和舌姿态与[J]的一致,不同之处在于颤的次数上,[r]一般颤2-3次;变体[r]是一个擦音,出现频率低,只出现在擦音和送气音前,发音时与闪音和颤音同样舌面后抬起,舌面前和舌叶中心下凹,舌叶两侧和舌尖向上抬起,但不会接触到上腭,而对气流组成阻碍,发出擦音。 相似文献