竞技健美操新旧规则的对比研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

姚丽琴  章连娣  唐佩佩 《安徽体育科技》2001,22(2):31-35,73

近十几年来，我国竞技健美操发展迅速，竞赛规则也不断更新、完善。本文主要通过1996年版健美操规则与1998年版的国际体操联合会健美操竞赛规则的对比研究，指出，新规则难度动作数量增多，级别提高；评分因素等改变更体现了健美操项目的艺术性和独创性。  相似文献   

竞技健美操新规则变化的主要特点及竞技展望   总被引：8，自引：0，他引：8  

姚丽琴  倪旭芬  唐佩佩 《广州体育学院学报》2005,25(4):72-74,77

通过对FIG2001-2004年版国际规则与FIG2005-2008年版国际规则的比较与分析，探讨了新规则变化的主要特点及技术发展态势。  相似文献   

浙江省中学课余训练现状与发展对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

马志和  钱伟良  盛雯琦  唐佩佩  柳新荣 《安徽体育科技》2002,23(3):59-62

运用文献研究、问卷调查等方法,对浙江省中学课余运动训练现状进行研究.结果表明,运动项目布局不合理、运动训练的科学化程度不高以及管理体制不顺等问题制约了课余运动训练的质量.转变观念,强化"体、教结合",理顺输送渠道,提高运动训练的科学化水平是今后应采取的基本对策.  相似文献   

健美操选项课教学中人格培养的实验研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

姚丽琴  唐佩佩 《四川体育科学》2004,(2):144-146

经过6年的健美操教学实践，通过实验法、调查法和查阅资料等方法，对1997级至2002级6个年级36个健美操选项课教学班的大学生进行大五人格培养的实验研究，研究结果显示：大学生通过健美操选项课学习和锻炼后，不仅在形体和外在气质上有了较大的改善，而且在大五人格责任心、社会交往、社会容让、稳定性和开放探索等方面比非健美操选项组都有了高度显著性差异。完善的人格对社会的发展和进步起着积极的推动作用。  相似文献   

对中国学校健康教育的新思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

喻坚  唐佩佩 《四川体育科学》2005,(1):81-83

通过回顾中国学校健康教育发展历程，分析了中国学校健康教育的现状和存在的问题以及入世后对中国学校健康教育的影响，提出了中国学校健康教育的发展对策。  相似文献   

试论健美操的音乐选编和教学     

唐佩佩 《湖州师范学院学报》2001,23(3):80-83

就高校健美操教学中存在的问题进行剖析 ,阐明了在健美操教学中选好音乐是前提 ,抓好练习是关键的观点 ,并针对存在的问题 ,提出了解决的方法 .  相似文献