奥尔堡PBL模式在大学生科研训练中的应用     

舒朋华  魏夏兰  孙梦圆  徐海畅  杨雪  唐荣平  易文翰 《实验技术与管理》2019,(1):245-248

大学生科研训练是培养学生创新能力、实践能力、问题解决能力及团队协作能力的重要举措。奥尔堡PBL模式主张"以学生为中心,以问题为导向,由项目来组织"的教学理念,鼓励学生以小组学习和同龄化学习的方式去解决问题、完成项目,并在此过程中培养各项能力。以一项SRT项目为例,展现奥尔堡PBL模式在SRT中的具体应用及其效果,为探索创新人才培养模式提供参考。  相似文献   

试谈改善巴盟农业生态环境的途径     

唐荣平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1995,(Z1)

巴盟地处我国北部边疆,位于内蒙古高原的西部,面积约65551平方公里。地形简单,分为三部分:北部高平原,面积30600多平方公里,占全盟面积的46.7％;中部阴山山脉丘陵,自东绵延至西,面积约19100平方公里,占全盟总面积的29.1％;南部河套平原,是一由西南向东北微微倾斜的陷落地堑盆地,面积约15900平方公里,占全盟面积的24.2％。由于巴盟深居内陆,远离海洋,每年大部分时间受极地气团的影响,气候属于中温带大陆性气候,热量充足而降水稀少。巴盟地区太阳辐射强烈,年均太阳辐射总量在6278.25—6603.04兆焦耳/  相似文献   

一种潮流计算的PQ改进算法研究     

李俊  肖宏  唐荣平  龙江 《大众科技》2014,(10):103-105

文章针对PQ分解法在导线截面较小（r〉x）的低压配电网络应用时存在不收敛的问题,根据B.Stott模型在PQ分解法的基础上提出采用由程序自动进行支路截断的改进PQ支路截断法,解决了r/x比值较高的电缆网络及更高的某些三绕组变压器网络的收敛性问题。并分别利用PQ法和改进的PQ支路截断法对7节点及11节点电力网络进行了仿真分析,实验结果验证了本方法的正确性和可行性,并且减少了迭代次数,加快了潮流计算的迭代速度,更有利于实时准确监测电网参数。  相似文献   

浅谈人文地理的教学     

唐荣平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1996,(1)

人文地理学是地理学的两大分支之一.50年代,我国受前苏联的影响,人文地理学被当作唯心主义学说受到批判,直到80年代,我国政治、经济形势发生了战略性的转变,实行对外开放,与国际地理学界的接触和交流加强、特别是我国经济的快速发展和社会实践的需要,人文地理学在我国的地位和研究逐步加强了.与此同时,在国际上,由于人类面临日益突出的人口加速增长、环境日趋恶化、资源供求失调等重大的全球性问题,人文地理的研究日显重要.人文地理科学的发展、必然要影响到人文地理教育的发展.84年,我国教育部与中国地理学会联合举办了暑期“人文地理研究班”,为有关高校地理系中开设这一中断了30多年的专业作准备.87年,部分高校地理系中开设了这门学科.同时,在中学地理教材中也大量增加了人文地理学的内容,特别是高中地理教材,围绕着人与环境的关系、论述了资源、能源、工农业生产、人口、城市、环境、国土整治等问题.时至今日,无论是高等地理教育还是中学地理教育,人文地理都成为一个重要的组成部分.因此,对人文地理教学的探讨也就愈加重要和必要.在人文地理的教学中,常听到教师反映难教.难  相似文献   

毕业生就业问题及对策——以临沧师专数理系为例     

唐荣平 《临沧师范高等专科学校学报》2008,17(3)

伴随中国高等教育规模的扩大,满足了更多人有机会接受高等教育,促进了教育机会的均等,提高了全社会的科学文化素质,但毕业生的就业形势也日渐严峻。文章通过对临沧师范高等专科学校数理系2007年毕业生就业困难的成因进行分析,提出了加强就业工作的对策。  相似文献