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<正>江苏省扬州市平山实验学校位于古运河畔,学校以"明德博学,有恒致远"为校训,逐步彰显"艺术教育"和"利用乡土历史资源焙养学生人文素养"的办学特色,打造"幸福课堂",注重学生社团建设。校合唱队和古筝、健美操等社团多次获奖,校鼓号队曾获区中小学生艺术节特等奖,校腰鼓队曾获区"体艺2+1" 相似文献
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让学生经历学数学的过程,通过操作,理解长方体、正方体的特征,主动参与,亲身实践,,转变学习方式,培养学习能力,促使独立思考。 相似文献
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一、前言
21世纪是一个集知识化、信息化、学习化为一体的时代,科学技术发展迅猛,社会分工不断细化,个人的力量在大型事件的完成上就显得过于单薄,因此就要借助合作的力量,集大众智慧于一体.合作成为人们工作、学习和生活的重要组成部分,具有合作意识成为现代社会中取得成功的关键要素.合作意识和合作能力也就成为人们生存的重要品质,在促进人的主体性发展中具有举足轻重的作用. 相似文献
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<正>牛顿曾说过:"没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。"猜想不是胡思乱想和任意拼凑,而是个人在已有知识和经验的基础上,从某些事实中追求新关系,寻找新答案的一种非逻辑形式的思维。学生在猜想的过程中,思维会有很大的跳跃性,它能缩短学生解决问题的时间,能使学生获得知识发现的机会,能激发学生的学习兴趣。 相似文献
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<数学课程标准>中明确指出"教师要充分利用学生的生活经验,设计生动、直观形象的数学教学活动……让学生在生动具体的情境中理解和认识数学","教师要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境".教学过程是在教师引导下,学生掌握知识的学习过程.如何使学生投入到学习过程中来,教学睛境创设显得尤为重要. 相似文献
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教学有法,教无定法,贵在得法.这就要求教师在教学过程中需根据不同的教学任务、教学内容和学生的实际,恰当地选择教学方法,并把它们有机结合起来,做到花时少、效果好,教师教得轻松,学生学得愉快,以达到教学方法的整体优化. 相似文献
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21世纪是一个集知识化、信息化、学习化为一体的时代,科学技术发展迅猛,社会分工不断细化,个人的力量在大型事件的完成上就显得过于单薄,因此就要借助合作的力量,集大众智慧于一体。合作成为人们工作、学习和生活的重要组成部分,具有合作意识成为现代社会中取得成功的关键要素。合作意识和合作能力也就成为人们生存的重要品质,在促进人的主体性发展中具有举足轻重的作用。 相似文献
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