浅谈电子制作     

陈家瑂  陈季聪  孙俊杰 《江西电力职业技术学院学报》2007,20(2):34-37

结合第十七届大学生设计大赛,对我院参赛试题的设计与制作进行了较详细的阐述与分析。  相似文献   

黄土高原综合治理“七五”攻关取得重大进展          下载免费PDF全文

孙俊杰 《中国科学院院刊》1991,6(3):230-235

黄土高原是中华民族的发祥地。由于其本身固有的脆弱自然环境,加之长期以来资源利用不合理,植被遭受破坏,使黄土高原地区水土流失严重,全区水土流失面积约34万平方公里(侵蚀模数大于 500吨/平方公里·年),其中土壤侵蚀模数大于5000吨的严重水土流失面积约16．6万平方公里,是世界上水土流失最严重的地区之一。人口、资源、环境之间的矛盾日益尖锐,产重地影响了本区的社会发展和经济开发。尤其是水土流失和风沙危害又导致黄河下游干流河床逐年淤高,洪水产重威胁着黄淮海平原千百万人民生命财产的安全和广大地区的经济建设。全国406个贫困县中,黄土高原地区有102个,占四分之一。但本区长期堆积所  相似文献   

浅析气象信息产品在新农村建设中的服务     

孙俊杰  王建萍  李素芳  蔡敬东 《科技风》2011,(1)

本文从气象部门为农民、农村、农业生产提供的气象信息产品存在着内容不丰富,缺少准确性、针对性和及时性的问题,提出了针对新农村经济如何提高新农村气象信息产品质量的措施,做好为农业生产的气象信息服务工作.  相似文献   

高速无线通信系统中自适应均衡技术研究     

孙俊杰  鄢妍 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(4)

首先介绍常见均衡器的结构和自适应算法,然后指出基于RLS自适应算法的判决反馈均衡器可以有较快的收敛速度,同时有较好的均衡效果,并通过Matlab仿真证明。  相似文献   

浅谈单片机制作     

孙俊杰  谢军 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(2):48-51

结合第八届全国大学生电子设计竞赛,对我院获奖作品的设计与制作进行了较详细的阐述与分析。  相似文献   

我国相对刑事责任年龄规定的适用研究     

孙俊杰 《鄂州大学学报》2016,(4):20-22,44

关于我国法律对相对刑事责任年龄的规定的适用在刑事理论界和实务界存有不少争议。有人认为“已满十四周岁不满十六周岁”这一相对刑事责任年龄阶段具有一定的合理性却也越来越不适应现实社会的发展需要,但这一观点只是粗暴的转移焦点,应把重点放在如何从根源上降低青少年犯罪率上,其次,关于规定中八种情形的性质的相关争议和定罪规则一直没有达成合意,综合“罪名说”和“犯罪行为说”的优缺点,规范的“犯罪行为说”最具现实适用意义,最后,相对刑事责任年龄人对转化型抢劫不应承担刑事责任,但要对抢劫枪支、弹药等类似抢劫行为承担责任,并且不必修改现行法律规定中的“投毒罪”为“投放危险物质罪”。  相似文献   

改进教法,教学生学会学习   总被引：4，自引：0，他引：4  

孙俊杰  卢福才 《中国教育学刊》1997,(6)

改进教法，教学生学会学习山西沁源中学孙俊杰山西沁县师范学校卢福才教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。二者相互作用、相互影响。但教师的教法对学生的学法有先导性，并有很强的制约作用。如何使教法适应学生自身发展的规律，如何用教法影响学法，教学生学会...  相似文献   

关于数学思维的思考     

孙俊杰 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)

数学问题的类型繁多而庞杂,不同的问题,解题的方法和技巧也是多种多样的.好的方法来源于正确的思维,所以学好数学就要注意培养和锻炼自己的思维能力. 一、数学思维的基本形式  相似文献   

高中数学探究式学习教学模式实施效果分析     

孙俊杰 《教育教学论坛》2010,(1)

"问题破疑"课堂教学模式指从问题出发,紧紧抓住问题把学生的思维引向深处,引导学生进入探究式学习程序,创造性地、有效地解决问题,并且用引发出新的开放性、发散性问题作为课堂教学的结果。  相似文献   

谈职校生心理问题的成因及对策     

孙俊杰 《现代教育》2012,(Z3):120

在十多年的职业学校一线教学工作中,笔者发现有些学生由于自身的思想观念的不成熟,以及来自家庭、社会种种不良因素的影响,心理上存在着一定的问题。这些心理问题,影响了他们的生活和学习。如果家庭、学校、社会不及时加以正确的引导,就会在学生的成长中产生不良的影响,使其心理不平衡、性  相似文献