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1.
孙学美 《山东教育》2002,(16):49-49,50
一、密切联系实际,唤起学习兴趣学生对数学的兴趣往往是由所学的数学内容和讨论的问题引起的。布鲁纳说过,学习的最好刺激是对教学材料的兴趣。因此,教师要巧妙地联系学生的生活实际,合理地组织好教学内容。首先,要将抽象的内容具体化。例如,教学减法的速算165-97时,一位教师让学生甲扮演营业员,让学生乙扮演顾客,全体同学观看买鞋过程。学生乙拿165元钱去买鞋(其中有一张100元币),一双皮鞋97元,乙递给甲一张100元币,甲交给乙一双鞋又找回3元钱。这时乙手中有多少钱?让学生回答后,把刚才买鞋的过程用算式…  相似文献   
2.
封建时代,君主个人的政治性格往往决定着一国政治措施的制定与实施,一定程度上影响国家的稳定与发展。伊丽莎白一世的政治性格受其个性心理与所处环境的互动影响,使其能够适应当时国内外形势的需要,采取一系列切实有效的统治政策,最终促进了英国的稳定与发展。女王政治性格的形成是其自身遗传、教育、执政环境等因素共同作用的结果,深入探究女王的政治性格及其成因,有助于把握其政治统治和英国发展的深层次关系。  相似文献   
3.
在初中英语教学中,逆反心理是一种“常见病”。这主要是因为学生年龄较小,认识事物的能力较差,以及兴趣、情感不稳定等因素造成的。一方面,他们对新事物热情、好奇而感兴趣;另一方面,他们的兴趣和热情很大程度上又不稳定,一旦兴趣失去,热情消逝,立刻就会对事物反感,这种厌烦的心理就是通常所说的逆反心理。这一心理在低年级中表现尚不明显,容易被忽视,但随着英语学习的深入,学习难度的增大,便逐渐暴露出来。 英语教学中,这种逆反心理的存在,造成大面积学生掉队,严重影响了教学质量的全面提高。因此,帮助学生消除逆反心理…  相似文献   
4.
研究采用实验及统计分析法,对山西大学体育学院2002级100名男生的简单反应时分别进行10次测量,使Excel-2000软件单因素方差分析法对测量结果的可靠性进行统计分析和比较研究。在研究中,将测量次数定为10次,是为了达到简化测量方法的目的。结果表明:测量结果的取值方法不同,反应时的可靠性有显著差异。取平均值时,红光、绿光、声音分别测量10次,并且在剔除3个最大值和3个最小值后,可靠性都达到0.93以上。这种取值方法,既可以保持经济性,同时也可以保证较高听可靠性。它与目前国民体质监测工作特点是相符的。  相似文献   
5.
前苏联著名宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫1967年8月23日一个人驾驶联盟一号宇宙飞船,经过一天一夜的太空飞行之后,圆满完成了任务,胜利返航。但是当宇宙飞船返回大气层后,需要打开降落伞以减慢飞船速度时,科马洛夫突然发现无论用什么办法也打不开降落伞了。面对这一突发的一恶性事  相似文献   
6.
民众心态是一国制定和实施对外政策的重要基础。伊丽莎白一世在处理对外政策方面,一直以婚姻谈判为手段,采取"均势"外交的战略,以维护英国的国家和民众的利益。特殊的执政环境,使女王非常重视当时英国的民众心态。民众心态对女王婚姻外交政策的影响,主要体现在女王与法国、西班牙的联姻问题上。  相似文献   
7.
“庄园档案”是指与庄园领地有关的以法庭卷宗、土地登记册、庄园账薄等为载体的各种文本资料,它形成于12世纪,虽领主类型和庄园位置不尽相同,但当时的庄园档案大都有着一个基本的模式。“庄园档案”大致可分为两大类:一类是关于当时庄园上各种资源的描绘;一类是关于庄园资源及权利的实施行为,以及它在某一段时期内的财政收支状况的描述。“庄园档案”是了解中世纪时期英格兰农民土地权利的重要原始资料之一,通过对“庄园档案”的研究显示,中世纪英格兰农民的土地权利已经有了相当程度的保障。  相似文献   
8.
素质教育是以人为本的教育,素质教育又是未来教育,而教师是未来教育的启动人,教师肩负着提高民族素质、为新世纪培养新人才的神圣使命。因此实施素质教育,必须提高教师的素质。现就提高教师的道德、能力、文化三个方面的素质谈几点浅见:一、提高教师的道德素质作为一名教师自身要具备四种精神,即:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的探索精神,爱生如子的园丁精神,不甘落后的拼搏精神。教师热爱教育,甘为人梯,是忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体表现。教师应献身教育事业,把自己的全部心血倾注在培养下一代上…  相似文献   
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