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休闲与积极情绪的产生 总被引：3，自引：0，他引：3
孙惠君 《黑龙江教育学院学报》2008,27(8):78-81
积极情绪可以促进人的心理健康,并有助于人适应环境,而体闲活动是积极情绪产生的源泉之一。休闲活动让人获得精神上的慰藉,使个体的自我认知复杂化,塑造健康的人格,并通过满足个体社交、尊重等心理需求等,促进积极情绪的产生。 相似文献
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在高等教育大众化背景下,旅游高等教育生存和发展应以培养大学生职业能力为基础。旅游行业的特点决定了大学生在基层岗位需要的职业能力为一般能力,而职业发展上升阶段包括专业化路径和管理路径,均要求以旅游专业能力为支撑。旅游高等教育的专业课程和专业基础课程应围绕专业能力展开,改革教学方法,增加学生课内外实践训练,提升教师行业实践能力,创设有利于能力培养的软硬件环境。 相似文献
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运动心理学中关于目标取向的研究及其新进展 总被引：3，自引：0，他引：3
孙惠君 《首都体育学院学报》1998,(4)
对动机的研究是运动心理学中占主导地位的领域之一,成就目标取向理论是社会认知模型理论中的新热点．其基本含义即：在成就情景下有两种主要的目标取向,任务取向着判断能力以自我为参照,成功在于掌握、完成任务本身;自我取向者判断能力以社会比较为标准,成功在于超过别人,并付出更少的努力．以往对目标取向的研究集中于目标取向与认知、情感、行为的关系,目前的研究扩展于目标取向的跨文化研究、目标取向与赛前状态焦虑的关系以及动机气氛对目标取向形成的影响． 相似文献
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