基于模糊层次分析法的大型体育赛事风险评估研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

安俊英  黄海燕 《上海体育学院学报》2011,35(4)

基于模糊层次分析法,对大型体育赛事风险评估进行研究.通过赛事风险因素的识别、递阶层次分析结构的建模、模糊判断矩阵的构造及赛事风险因素排序等步骤,实现大型体育赛事运作过程中风险因素的重要度排序.将此方法应用于第11届全运会的风险评估中,验证此方法在大型体育赛事风险评估中的合理性与可行性.  相似文献   

体育赛事对举办城市环境影响评估研究     

安俊英  黄海燕  陶倩 《成都体育学院学报》2013,39(2)

在给出体育赛事环境影响机理的基础上,由赛事环境影响效应的正反两方面归纳出赛事环境影响评估的衡量指标,着重探讨赛事从筹备到举办期间各种环境污染源以及相应的评估策略,有助于举办城市直观清晰预测赛事可能带来的污染量与污染程度,使环境保护工作有序展开,减少环境城市污染,促使体育赛事与城市环境和谐稳定地向前发展.  相似文献   

培养作文创新能力摭谈     

安俊英 《现代教育科学》2005,(6):26-27

素质教育的今天，培育创新人才是摆在每位教育工作者面前一个重大而艰巨的课题，而创新人才一个最突出的特点是具有较强的想像力和创造性思维的能力，所以在语文教学中就应把培养学生的创造性思维能力作为教学的重点。  相似文献   

从支持性教育理论视角看视障人士考试系统的设计与应用     

安俊英 《北京教育(高教版)》2010,(6)

正随着时代发展和社会进步,视障人士平等参与学习、工作等各项社会活动的权利日益受到重视和关注。解决他们在实际学习、工作中的困难,也成为一个亟待解决的问题。视障人士在学校学习效果的评价和度量,是众多盲校和教育机构关心的问题。北京联合大学特殊教育学院的"新特视障人员考试平台"便是一款适用于国内视障学生考试使用的软件。  相似文献   

视障人员考试平台的设计与开发   总被引：1，自引：1，他引：1  

付百文  安俊英  代西武 《中国特殊教育》2005,(10):59-62

基于读屏技术成功开发了视障人员考试平台。包括出卷、考试、评判与分析等功能模块,实现了主观题的考试和评判。其考试模块是针对视障人员开发的,操作全部使用键盘,简捷、方便,信息反馈全部通过语音给出,实现了针对视觉缺陷的听觉补偿。该系统是一个面向视障人员的课程考试平台,可以用来处理任何课程,实现了考试管理的自动化和客观化。  相似文献   

语文教学中创新能力的培养     

安俊英 《现代教育科学》2004,(12):50-50

培养学生创新能力是现代化教学的根本任务。它不仅是个体完善和发展的基础，更是现代社会发展的迫切需要。目前，我国将“培养学生的创新精神和创新能力”列为素质教育的重点，在新的课程标准中，将学生创新能力的培养提高到一个崭新的高度。培养创新能力已经成为现代学校教育的最高目标和衡量教育成败的关键因素之一。  相似文献   

中文期刊资源的学科保障研究     

安俊英 《图书馆理论与实践》2005,(1):90-92

研究了北京林业大学中文期刊资源结构和 8个重点学科信息源的期刊分布 ,分析了馆藏中文期刊资源对学校重点学科的保障状况 ,并进行了中文期刊资源总体评价  相似文献   

美国职业橄榄球联盟的运营机制          下载免费PDF全文

安俊英 《体育科研》2010,31(3):56-58

探讨了美国国家橄榄球联盟的兴起与发展,重点分析了美国国家橄榄球联盟的运营机制,以期为我国职业体育运动发展提供借鉴作用,也为我国体育工作者更好的了解NFL提供一定的理论依据。  相似文献   

巧用AutoCAD提高工程制图质量和效率     

陈坤  安俊英 《考试周刊》2014,(82):170-170

本文通过分析学生在学习AutoCAD制图时常见的问题,提出如何通过分析图形组成,选择最佳途径作图,并利用样板文件提高工程制图的质量和效率。  相似文献   

视障学生练习与考试系统的应用   总被引：1，自引：1，他引：1  

安俊英  付百文 《中国特殊教育》2004,(2):31-36

通过对视障学生应用此系统的观察 ,结果表明 :1 )出错率低 ,具有很强的语音功能 ,用听觉实现了视觉障碍学生的缺陷补偿功能 ;2 )键盘操作定义快捷键 ,使操作方法方便快捷 ,能独立完成相关的练习与考试 ,有利于视障学生提高学习效率、增强学习兴趣 ;3)解决盲文与明文之间难以沟通的问题 ,使教师通过学生的练习与考试 ,及时了解学生的学习情况 ,以便及时发现和解决学生在学习过程出现的问题。实践表明 ,本系统对推进和深化教育教学改革 ,提高教育教学质量必将产生积极影响。  相似文献