让学生写本色作文     

宋红春 《课外阅读》2011,(8):302-302

让学生写本色作文,提高学生的写作水平。在写作时再现生活,提供素材;引导学生观察,启发思维;创设情境,寓乐于写;唉起联想,激发想象。作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。  相似文献   

烹调新锐——电磁炉     

宋红春 《教学仪器与实验》2006,22(6):39-40

现在，越来越多的家庭使用电磁炉来烧水、做饭。电磁炉加热与电阻丝加热不同，它是利用电磁感应的原理工作的。普通高中标准实验教科书《电磁感应》一章中要求学生了解电磁炉的工作原理及结构。为方便学生理解，笔者就家用电磁炉的工作原理、结构、使用注意事项、常见故障及处理方法作如下介绍。  相似文献