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唐代侠义小说描绘了很多体育项目,其中有现实中的体育运动,还有文学作品中虚构的侠客武技。这些描写展现了唐代体育的发展水平,表现了唐代体育多样性、全民性、观赏性和宗教性等特点;反映了唐代的任侠风气,成功地虚构和铺陈了侠客的武技,从此侠文化成功地实现了文人歌咏向文学幻设的转化。 相似文献
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尹丽丽 《中国小学语文教学论坛》2002,(19)
篇幅短小的文章，要巧借旁征博引的材料，对所要训练的重点凿深挖透。只有这样，才能使学生对所学的知识了然于胸。在教学中，运用“补充式”和“对话式”的教学方法会收到很好的效果。一、补充式。适合于教学一些短小的诗。如闻一多《色彩》这首蕴涵人生哲理的小诗，在挖掘主题时，不妨结合保尔的一句话———“人，最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？”来引导学生在珍惜美好生活的同时，要坦然面对生活中的波折。并趁热打铁相机提问：“能联系生活的实际，谈谈你对生命的理解吗？”这样一石激起… 相似文献
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听是学习语言必备的一项技能,听力器官接受声音,再经过脑部提取加工、筛选整理声音信息,最后组成人的记忆,是一种语言信息输入的过程。小学生年龄小,善于模仿,教师可以让他们多听,达到一定的输入量,才能使学生有话可说。常言道：“授人以鱼,不如授之以渔。”笔者发现,合理选材、双语教学、技巧指导等训练方式都可以提高学生的听力。 相似文献
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尹丽丽 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):76-77
我国由56个民族组成,其中55个少数民族,不同民族在各自的历史文化环境中产生了风格截然不同的民族音乐。许多少数民族流传着自己久远的民歌,记录了与宇宙和民族起源有关的神话传说和本民族的风俗习惯等与自己民族有关的事情。经过多年,少数民族音乐已成为表达少数民族传统文化的重要载体和形式,现如今成为我国音乐资源中的宝贵财富。改革开放后,我国与外国的交流空前增加,如何更好地保护与发展少数民族音乐,不仅成为音乐工作者们义不容辞的责任,更成为了历史悠久的中华文化对人类文明所应做出的贡献。作者就少数民族传统音乐文化的可持续发展策略展开详细的分析论述。 相似文献
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中学阶段的学生个性叛逆,如何引导学生建立正确价值观,培养良好的学习氛围是班主任最重要的工作之一。根据实践,建立一个高效稳定的班委,因人而异教育帮助各类学生,量化考核,淡化学生错误等成为培养教育学生良策。 相似文献
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尹丽丽 《徐州教育学院学报》2002,17(3):39-41
唐侠义小说作为晚唐传奇的一个重要流派，它的产生和兴盛与当时读和作的社会化心理相契合。章从作品分析入手，论析唐人在侠义小说中表现出来的向往自由人生，反抗黑暗现实，怀念太平盛世及喜好奇闻逸事的社会化心理。 相似文献
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我国有着源远流长的教育实习传统。从春秋孔子提出学、思、行相结合的教学理念,到盛宣怀创办南洋公学师范学院附小,再到今天,教育实习从内容到形式都得以不断丰富和完善。然而与西欧教育发达国家相比,我国教育实习在理念上还相对滞后,在实践上又存在诸多问题。试从建设长期性合作型教育实习基地的视角,论证其在解决目前教育实习中四大突出问题的合理性有重大的现实意义。 相似文献
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探析流行音乐背景下的高校音乐教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
尹丽丽 《吉林广播电视大学学报》2012,(4):68-69
＂流行音乐＂（Pop Music）,是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的乐曲和歌曲。流行音乐作为一种独特的音乐文化现象,已经成为我们社会生活中不可或缺的一部分。大学生作为社会活动的主体之一,对于流行音乐又有着格外的偏好。大学生喜欢音乐这一现象毋容质疑,而且大学音乐选修课的选修情况也说明了这一点。因此在流行音乐背景下如何将流行音乐引入高校音乐课堂并加以有效利用是本文探讨的关键。 相似文献
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