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境外社区教育研究及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
不同国家对社区教育的理解各有不同,实施方案也各具特色,笔者对此加以探讨。指出目前中国城乡发展社区教育应与学校教育相结合,把终身教育、全面教育思想纳入社区工作者的理念之中。此外,社区教育还应以职业教育为主,培养公民的科学素养和人文精神。 相似文献
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崔婧婧 《中国校外教育(理论)》2010,(10):6-6
高等教育界对生命教育重要性的认识较之以往有了较大提高,但生命教育从理念、内容到方法、途径仍然存在诸多问题。如生命教育流于形式,教育内容乏善可陈,教育方法单一老套,生命教育成效不佳。通过对此反思,提出进行生命教育需要更新观念,与时俱进,开设课程,营造氛围,建立一套行之有效的干预机制。 相似文献
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我国高等教育国际化途径探索 总被引：1，自引：0，他引：1
一、树立国际化的高校管理理念观念是行动的先导,体制是行动的保障。高等教育要在新时期的社会环境下适应国际化发展的需要,首先就要在办学理念上国际化,坚持开放式的、全方位的、多层次的国际化办学思想,要创建国际通用的大学运行机制。近些年来,我国高校的发展重点逐步转向了 相似文献
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人口的快速老龄化促使养老服务需求日益增加。养老服务事业面临着具体规划与考核机制的缺乏,现存体制的弊端,致使养老服务在人力、财力和物力方面的供给不足。迎接老龄化的挑战,要做好规划,拓宽资金筹集渠道,提升公办养老机构服务水平,充实养老服务专业人才队伍。 相似文献
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