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本文首先阐述了文化和语言的关系:语言是文化的载体,反映一个民族的全部文化.文化包括语言,同时文化又无时无刻不在影响着语言和制约着语言的形式.由此揭示了要培养高职院校学生的交际能力,在英语教学中进行文化教学的重要性和必要性,随后介绍了高职院校文化教学的内容、方法和原则. 相似文献
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巫萍 《河北旅游职业学院学报》2013,(4):82-83,88
针对目前高职公共英语教学存在的不利于学生职业能力培养的问题,提出了有效实施“以赛促学,以赛促教”的途径,对高职公共英语的教学计划、教学内容、教学设计、考核方式等方面进行改革。实践结果表明,这一改革取得较好的成效,实现师生双赢,不仅提高了学生综合素质和就业竞争力,而且促进教学团队建设。 相似文献
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多媒体技术应用是新课程改革中选修的一个分支,多媒体技术从多方位刺激人们的感觉器官,以其独特的魅力影响着现代人,它已经变成我们生活中不可缺少的一部分。高中部分安排学生学习多媒体技术应用可谓是适时之举。作为一线教师,如何有效地传授知识就变成了重中之重。今天在这里作为一个总结,浅谈一下我是如何进行多媒体教学的： 相似文献
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巫萍 《广东技术师范学院学报》2002,(z1):83-84
本文讨论了在中学英语教学中如何实施素质教育:一、激发学生学习的兴趣和积极性;二、教学要渗透思想道德情感教育及文化导入;三、以培养学生的交际能力素质为重点;四、开发学生的智力和创造能力. 相似文献
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