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帕提曼·比都拉 《兰州教育学院学报》2014,(4):34-35,33
哈萨克语继承和发展了古突厥语,尤其体现在语音方面。在古突厥语和哈萨克语中有一种独特的语音现象,或在词根与词尾相连时,或构成新词时,在一些词根和词缀中间会出现"-y"、"-n"、"-s"等音素,因为这些音具有明显的过渡作用,我们命名为"增音"。本文通过探讨古代突厥文献语言和哈萨克语言中的增音,旨在分析哈语中增音的来源并阐述其在哈萨克语词中出现的两种情况。通过比较,笔者认为增音在哈萨克语中由来已久,基于古突厥语发展而来,在构词和保护语音形式方面都有一定的作用。 相似文献
2.
帕提曼·比都拉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(8)
语法教学是语言教学的难题之一.如何有效地解释一些语法术语,对于语法教授者和学习者来说都很重要.长期以来,对语法术语的解释存在诸多分歧,这容易使学生在理解这些语法术语时产生一些困惑.笔者从事哈萨克语教学多年,发现通过具体的语言实例和一些背景知识来挖掘某些语法术语的词汇意义,并将这些语法术语的词汇意义与语法意义联系起来,可以有效地提高语言学习的效益. 相似文献
3.
帕提曼·比都拉 《兰州教育学院学报》2013,29(1):27-28
古代突厥语中出现了大量的格词尾,这些格词尾经过演变,在现代哈萨克语中也体现了出来。文章通过对古突厥语中出现的格词尾在现代哈萨克语中的演变情况来研究现代哈萨克语对古突厥语格词尾的继承与发展,在格词尾的微观比较中挖掘现代哈萨克语的发展历史。 相似文献
4.
语音的变化是一个漫长的历史过程,属于阿尔泰语系的蒙古语与哈萨克语尤其如此,研究其语音演变要从早期阿尔泰语时期开始研究。本文首先探讨现代哈萨克语中的部分词语在古代文献中的形式,然后将它们与现代蒙古语中的相关词语进行比较,确定现代蒙古语与现代哈萨克语中的语音D所构成的语音对应关系,从而判断蒙古语与哈萨克语部分词语之间的渊源关系。 相似文献
5.
帕提曼·比都拉 《伊犁教育学院学报》2006,19(4):97-100
哈萨克语言中存在某些比较难理解的助动词,它们有各自的使用特点以及它们在句子中有各自的语法意义.笔者通过大量的实例系统地加以阐述. 相似文献
6.
帕提曼·比都拉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(9):122-125
在语言教学中,我们应当充分运用词源知识,因为词源知识对学生理解语言、掌握语言及其语言规律有很大的帮助,而且可以充分运用词源知识提高学生对语言的理性认识,拓展学生的视野。通过对哈萨克语词源知识在教学中的使用,探讨词源教学对语言习得的重要性,并进一步阐发词源教学在语言教学实践中的特殊地位。 相似文献
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