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多媒体课件作为一种教学辅助手段已成为当今教育教学领域的主要趋势。本文结合教学实践中遇到的各类问题,提出怎样合理、有效地进行多媒体教案的开发与制作。这些观点对大学教学实践具有一定的指导作用。  相似文献   
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