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物理学作为一门基础自然科学,不仅与其他自然科学之间有知识上的联系与交叉综合,在思维方法上对其他学科也有指导意义.本文浅谈在物理学研究中运用的几种主要思维方法及其对自然科学的影响. 相似文献
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彭振生 《淮南师范学院学报》2004,6(3):8-13
简要叙述了磁制冷的基本原理和历史发展。着重阐述了稀土一过渡族金属问化合物Gd—si—Ge系合金及钙钛矿型锰氧化物的磁热效应及其巨磁热效应机理，对高温磁制冷工质材料的研究现状及磁制冷技术的发展前景进行了分析。 相似文献
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分析了大众化教育背景下大学物理教学遇到的困难,以及实施分层次教学的改革背景。着重介绍了宿州学院按不同专业学生的物理基础及不同专业培养计划对大学物理的要求,采用＂平台＂＋＂模块＂组成物理理论课程内容体系,实施分层次教学的具体实施过程以及取得的效果。按专业采用＂平台＂＋＂模块＂对大学物理课程实施分层次教学是一项值得推广的教学改革经验。 相似文献
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物理学作为一门基础自然科学,不仅与其他自然科学之间有知识上的联系与交叉综合,在思维方法上对其他学科也有指导意义。本文浅谈在物理学研究中运用的几种主要思维方法及其对自然科学的影响。 相似文献
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关于洛仑兹变换中两个惯性系S和S′系的约定提出了新思路,使x轴与x′轴反向,从而S和S′系完全对称,简化了推导过程;并根据约定,从狭义相对论的两条基本假设出发,比较严格地推导出了洛仑兹变换式。 相似文献
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针对当前高等教育办学规模的扩大、层次的多元化对大学物理实验教学提出了新的、更高的要求,本文提出根据学生的专业特点、结合大学物理实验教学的具体情况,实行"平台"+"模块"的分层次教学的模式,是大学物理课程改革的一种尝试. 相似文献
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非物理专业大学物理课程教学存在的问题及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对皖北地区6所本科院校的非物理专业大学物理课程教学现状进行调查,分析指出了当前教学中存在的各种问题,并提出解决问题的一系列措施。着重强调实施按专业分层次教学和充分利用多媒体教学。 相似文献
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