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词汇是英语学习中的基础,在质量上或是数量上的缺乏都会引起学生英语应用能力的欠缺,若只是单纯地重复记忆单词的拼写和汉语翻译,很少有学生能长期坚持下去,而且也容易造成学生对单词意思的片面理解,因此在教学过程中教师若能多多讲解词汇的拆解方法和联想方法,引导学生运用构词记忆的方式记忆单词,在平时多多思考研究单词之间的关系,以此刺激学生的学习英语的兴趣,进而使学生掌握记忆单词的窍门,那么学生的英语应用能力也就随之达标了. 相似文献
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词汇是英语学习中的基础,在质量上或是数量上的缺乏都会引起学生英语应用能力的欠缺,若只是单纯地重复记忆单词的拼写和汉语翻译,很少有学生能长期坚持下去,而且也容易造成学生对单词意思的片面理解,因此在教学过程中教师若能多多讲解词汇的拆解方法和联想方法,引导学生运用构词记忆的方式记忆单词,在平时多多思考研究单词之间的关系,以此刺激学生的学习英语的兴趣,进而使学生掌握记忆单词的窍门,那么学生的英语应用能力也就随之达标了。 相似文献
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Animal Farm,full of symbolism,is regarded as a classic portrayal of anti-utopianism in the real world and a satire on the Russian Revolution.George Orwell expresses his views of totalitarianism by using animals to represent the major characters from the period of the Russian Revolution,from Karl Marx and Tsar Nicholas II to Stalin and Trotsky.His characters and scenar io paint a vision of a world of communism in Soviet Union,and Animal Farm chronicles the events and people of the Russian Revolution.Based on the historical background of the novel,this thesis is to reveal the real-life counterparts that the fictional characters in Animal Farm represent,thus uncovering the true meaning of the story. 相似文献
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施华萍 《吉林省教育学院学报》2014,(7):5-7
中国计量学院进行大学英语课程改革是必然趋势。在标准化考试的大背景下,在大学英语课程中引入口语测试是进步还是倒退,引入形成性评估是否可能成为了焦点。本文首先谈论了在大学英语课程的口语测试部分引入形成性评价的基础,通过选择非英语专业的学生班级作为实验班,树立起终结性评价和形成性评价两种口语测试方式的比较实验,提出形成性评价遇到的普遍障碍并尝试提出改革的突破点,从而为提高学生的英语水平提供指导。 相似文献
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