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1.
This essay discusses the role of speaking in English teaching and the qualities promoted by spoken in-teractive exercises.  相似文献   
2.
阐述了怎样用英语思考来提高英语口语水平和运用这一方法要注意的问题。  相似文献   
3.
随着经济的发展和社会的进步,以及职业教育在中国的发展,专门针对行业性和特殊用途而开展的大学英语(ESP)教学渐渐成为一种趋势和热点,这既引起了英语教育界的关注,也对大学英语教师提出了新的要求。本文从ESP概念的起源以及现状入手,就ESP下大学英语教师所应具备的知识结构进行简要讨论。  相似文献   
4.
阐述了怎样用英语思考来提高英语口语水平和运用这一方法要注意的问题。  相似文献   
5.
语言的学习从学习环境的角度分正式语言学习和非正式语言学习。非正式语言学习中的英语听力训练有它的特点和优势。通过在课堂上对学生提供大量的听力材料以及背景知识和可视图画,减轻学生的压力,让学生做到“一心二用”,让学生看到说话的人并习惯一些有重复、多余词语的句子这些方法,教师就可以使学生充分暴露在英语语言之中并能接触到大量真实,有意义的英语信息,从而使学生的英语听力水平得到很快的提高。  相似文献   
6.
近年来,我国的高等职业教育的蓬勃发展。在此新形势下,高职院校的英语教育的改革与发展显得尤为重要。本文通过对我国高职院校的英语教学现状的分析,指出了高职英语教学中存在的几个问题,提出了解决这些问题的办法与对策。  相似文献   
7.
曹友义 《海外英语》2012,(12):59-60
该文以元认知理论为基础,分析元认知在英文电影教学中与英语自主学习的关系,并强调在这过程中训练学生监控调节能力、加强元认知体验,旨在进一步激发他们的学习动机,从而提高自身的元认知水平,最终提高自身自主学习能力。  相似文献   
8.
9.
曹友义 《海外英语》2013,(8X):54-55
高职院校对专业技术人才的培养是我国人才培养的重要组成部分,其中英语教育作为基础课程,必须加强学生对其的重视程度。目前,高职英语教学在教学目标定位、课程体系建立、教学内容选择、师资力量薄弱等方面存在着一些难以解决的问题,围绕这些困难提出解决策略学界已有较多的探讨,但是从市场化角度来分析职教英语的改革方法还很少见,该文将从这个角度就高职英语教育发展的现状和改革的可行性进行简要的分析。  相似文献   
10.
This essay discusses the role of speaking in English teaching and the qualities promoted by spoken interactive exercises.  相似文献   
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