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经多轮测验和研究论证,确定了评定排球专项二级运动员水平的5项测验方法和各项的评分标准,以及二级运动员水平的达标线。这一测评方法及标准既有一定难度,又是学生经过努力可以达标的,并能对每一个学生进行定量的等级评定。 相似文献
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体育学院运动系学生达到专项一级运动员水平是教育计划之要求。如何适应体育院系的条件,比较客观地评定学生的运动水平,作者通过问卷调查,座谈访问,多轮测试和研究论征,确定了评定体育学院排球专项一级运动员水平的6项技战术测试方法、各项测试的评分标准、以及2项身体素质测试方法。并研究确定了采用这套测评的方法,一级运动员的技战术水平达标线和身体素质水平达标线。这一测评方法既有相当难度,又是学生经过刻苦努力可能达标的,并把运动水平的等级评定定量到每一个学生。 相似文献
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