排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 406 毫秒
1.
朱冬碧 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):389-389
本文从教学方法及工学结合的角度,探讨了跨文化交际教学中如何选择案例.案例的选择要适当,可以选一些跨文化语境下的日常交际、异国文化体验、跨文化交际成功或失败的经验作为案例,影视片段、真实的商务案例都可作为教学的案例.透过案例,使学生明白冲突的原因,较好地培养学生的跨文化意识,增强跨文化交际的敏感性,切实提高跨文化交际能力... 相似文献
2.
3.
无论是基础英语教学还是行业英语教学,其终极目标都是"沟通与交流",是同一教学目标下的两个层面,在内容上却互相融合。在工学结合理念的指导下,本文从三个方面探讨了行业英语在基础英语中的渗透与融合。1.行业英语的词汇在基础英语教学中的渗透与融合。2.把行业中英语应用的典型场景渗透到日常的听说练习中,培养学生实际应用英语的能力。3.结合未来岗位,切实提高学生英语阅读和写作能力。只有真正把行业思想贯穿于基础英语的教学中,突出教学内容上的真实性、实用性,同时注重语言共核的教学和自主学习能力的培养,才能提高学生英语的实际应用能力,提高职业英语教育与市场的吻合度,增强学生的就业能力。 相似文献
4.
朱冬碧 《湖北函授大学学报》2013,(10):136-137
入境旅游的快速发展对涉外酒店从业人员的素质、服务技能和外语能力提出了更高的要求。本文通过对酒店工作人员外语水平的现状、原因和需求的分析,试图从更新内容、提高方式和完善激励机制等方面进行研究和探讨。 相似文献
5.
英语考试的词汇与结构重在对英语基础知识的考查,掌握适当的复习方法肯定是行之有效的。精研历年全真题,在历年词汇与结构的题中语法部分约占40%,词汇部分约占60%,而且多有交叉。切勿简单地认为考过的题毫无价值可言,恰恰相反,英语考试是一项标准化的命题考试,某一种题型如果特别有针对性,或者其答案被多数考生选错,那就证明该题的效 相似文献
6.
朱冬碧 《南昌教育学院学报》2011,26(5):146-147
作者通过对基础英语教学现状分析,结合工学结合教学理念,指出基础英语课程必须围绕岗位、行业的需求安排教学内容,突出＂实用为主,够用为度＂的原则。 相似文献
7.
朱冬碧 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(2)
明喻和隐喻都隶属于比喻。其中的隐喻不仅是一种修辞手法,更是一种思维方式,是一种认知手段。通过映射来体现本体与喻体的相似性。其目的是为了化抽象为具体,化平淡为生动。本文通过对英语隐喻与明喻的分析,从话语功能的角度着重论述了隐喻的优势。与明喻相比,隐喻更引人注目、更简洁、更紧凑、更有力。 相似文献
8.
随着改革开放的深入,尤其是在中国加入WTO后,对外交流将日益频繁。英语作为国际交流的一种语言工具,它的作用也越来越明显。各行各业对英语人才的需求大量增加,对未来人才的规格提出了更高的要求。尤其是需要既有专业技能又有较好英语交际能力的人才,但在实际教学中,学生听说能力差,表达能力欠缺,严重影响了人才的质量。这也是英语教学中亟待解决的重要问题。那么如何在培养学生阅读能力的基础上加强学生的听说及写作能力的培养呢?开设口语课自然是行之有效的途径。但由于授课时少,学生口语基础薄弱等因素的限制,要开 相似文献
9.
朱冬碧 《宁波广播电视大学学报》2005,3(2):41-43
翻译的过程不仅是语言转换过程，而且是反映不同社会特征的文化转换过程。在翻译过程中必须准确理解原文，更要透过文字表面，深刻理解其背后的文化内涵，并了解受众文化的特点，充分考虑广告语言的特殊性．利用常用的一些翻译技巧和修辞手段，把广告词语的个性(personality)表现出来，从而翻译出具有欣赏价值和市场效益的广告语言来。 相似文献
10.
朱冬碧 《中国科教创新导刊》2008,(10):128-129
语言是一种文化现象,它具有社会性。社会的不断发展极大地丰富了语言。网络英语是一种新兴的媒体语言,它具有时代特色。本文利用语域理论,从语场、语旨、语式角度分析了网络英语的特点,指出了语域分析对网络英语理解及翻译的启示。 相似文献